ביקורת מקיפה על:
תואר ראשון לימודי הנדסת מערכות מידע אורט בראודה - המכללה האקדמית להנדסה

יש קורסים מעניינים, יש קורסים משעממים בטירוף, ויש קורסים שאין בהם שום תועלת למין האנושי.

מבחינתי קיימים מגוון של מרצים/מתרגלים במכללה שהייתי מחלק אותם לכמה קבוצות: -מרצים/מתרגלים שלא יודעים ללמד בכלל. -מרצים/מתרגלים שיודעים ללמד, אבל יחסי האנוש שלהם גרועים (סנובים, לא נחמדים וכו'). -מרצים/מתרגלים חסרי איכפתיות, כאלה שלא איכפת להם מה קורה במסגרת הקורס, אי לקיחת אחריות בנושאים שתחת אחריותם. -מרצים/מתרגלים מעולים, כאלה שיודעים גם להעביר את החומר וגם להיות נחמדים (מעטים מאוד).

רמת המתרגלים- קיימים כאלה שהם מתחת לכל ביקורת. רמת הסדנאות- פשוט בדיחה, מביאים סטודנט שאמור לסייע, אך כל מה שהוא עושה זה לעקוב אחרי דף מוכן של שאלות ותשובות, וחוץ מזה אין לו שום ידע ופוטנציאל לעזור,וחבל. רמת התרגילים- יש קורסים שרמת התרגילים שלהם לא משקפת את המבחן הסופי, גם לטוב וגם לרע. כמות סטודנטים בהרצאה- החולשה הכי גדולה של המכללה. עקב מיעוט מרצים/מתרגלים טובים, לא פעם קורסים מפוצצים, כך שאנשים יושבים על הריצפה ועל פחי הזבל, כל עוד לא מזמינים משגיח... קורסים רבים במכללה מכילים תרגילים לא מעודכנים, קיים חוסר תיאום בולט בין התרגילים של חוברת הקורס לאלה שהמרצים/מתרגלים מפרסמים, לא לכל התרגילים יש תשובות כך שלא ניתן לחזות אם צודקים או לא, חוברות אגודת הסטודנטים, שאמורות להכיל תשובות מלאות לשאלות, מכילות לא פעם טעויות קשות.

מזכירות פקולטה- רוב הזמן לא עובדים, וכשכן יש תור עד להודעה חדשה.

הספרייה- הבעיה העיקרית בספרייה היא המדיניות לגבי השאלת ספרים, בכך שמשספיק אדם אחד שדורש ספר ספציפי כדי לדפוק כמות סטודנטים של קורס שלם וחבל שלא מטפלים בכך. הציון 7. כיתות לימוד- יש כיתות טובות, יש כיתות פחות טובות. ציון 6. אודיטוריום- ציון 10. מערכות מחשב- אחת החולשות החזקות של המכללה, רוב הזמן כל המחשבים תפוסים (המחשבים שלא נמצאים במעבדות). הציון: 4. קפיטריה- דרוש גיוון יותר גדול, לדוגמא: אני כאדם בדיאטה נתקל לרוב בג'אנק פוד, וחבל שהמכללה לא עושה משהו בנדון. המחיר גבוה מאוד ביחס למקום אסטרטגי של רווחים גדולים. הציון:6. חנייה- אין לי רכב, אך מסיפורים של סטודנטים אחרים, אני מבין שכבר מוקדם בבוקר כל החניות תפוסות. אין ציון.