ביקורת מקיפה על:
תואר ראשון לימודי חינוך המכללה האקדמית תל חי

בחרתי במסלול הדו-חוגי (חינוך ומדעי ההתנהגות) על מנת להנות מתואר מעשיר ולפתוח עבורי את האופציה להמשיך ללימודי המשך של תרפיה באומנות.

לא היה קשה להתקבל כלל. הנתונים שהגעתי איתם הספיקו.

הייתי ממליצה בחום רב על מרצה בשם דפנה שגיב-רייס. היא מלמדת קורס במיניות ועוד מס' קורסים בניהול ויישוב סיכסוכים. מרצה מדהימה, מרצה לחיים. יוצרת אוירה לימודית, גורמת להתעניין בחומר מעבר לשיעור, מלמדת מרתק וענייני, זמינה לסטודנטים. אישה משכמה ומעלה.

יותר פתיחות, פחות הגדרות. האפשרות שאוכל להרכיב תואר משלי עם קורסים מכל חוג שארצה לבחור. זה קיים כבר בלימודים הרב תחומיים אך עדיין עם הרבה מגבלות.

נקודה חזקה: הנגישות, החום, היחס האישי הופכים את המכללה מסתם מוסד לימודים לבית עבור הסטודנטים
נקודה לשיפור: קצת יותר מעורבות של הראשי חוגים, יותר מפגשים חוגיים בהם הסטודנטים ישמיעו את דבריהם למען מינוף החוג.

לא

דירה שכורה - לבד
קרית שמונה, שכונת הורדים

אכן, המקום קרוב לאיזור תעשיה הדרומי וכמה דקות הליכה מהקניון. יש מכולת באזור הבית. תחבורה ציבורית זה נושא רגיש כאן באזור הגליל העליון אך הוא בטיפול. כרגע יש אוטובוס בקרבת הבית שמגיעה עד לטרמפיאדה.

כל הזמן, אירוח כפרי - צימרים.

אני מניחה שבשנה שלישית הכי קל לעבוד כי כבר אין כמעט קורסים ויש זמן פנוי יותר אם כי אפשרי גם בשנים מוקדמות יותר. זה יותר מוגבל למלצרות או עבודות שמצריכות משמרות.

ישנה עבודה מעטה, הרבה ביקוש ומעט היצע. העבודות הנפוצות הן בעיקר מלצרות, מלצרות ומלצרות... אה, וניקיון צימרים.

פאבים, מסיבות, מסיבות טבע, בתי קפה, תאטרון, הופעות, ארועי ספורט, סינמטק ראש פינה, נחל, בתים של חברים...

במקום שבו כ-80% מהסטודנטים והסטודנטיות אינם מהאזור, זה מחייב קשרים חברתיים. הרשת החברתית פה היא גדולה מאוד. הקשר מצויין.

לימודי המשך בתרפיה באומנות.

טרם ניסיתי להשתלב בתחום החינוך אם כי אני גם לא מעוניינת, תחום התרפיה הוא זה שמושך אותי ולשם כך אצטרך ללמוד 3 שנים נוספות.