נקודה חזקה: טובי המרצים
נקודה לשיפור: מחשבים המותאמים לטכנו' של היום
ארכאולוגיה והמזרח הקרוב הקדום תואר ראשון בהאוניברסיטה העברית בירושלים
5 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו ב־2017. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
מה כתבו הסטודנטים והבוגרים
נקודה חזקה: התנגשות בין מבחנים בחוג עצמו.
נקודה לשיפור: לנסות לוודא שיש לכל תלמיד לפחות ימיים שלושה בין מבחן למבחן
נקודה חזקה: העזרה מצד המרצים וסטודנטים אחרים, אין תחושת תחרות כולם עוזרים לכולם להצליח.
נקודה לשיפור: קורסים בשנה א' שלא כל כך רלוונטים לכל התמחות.
עניין בנושא והבנה שמיטב המרצים נמצאים באונ' העברית
נקודה חזקה: סיורים
נקודה לשיפור: יותר תרגילי שטח
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2017. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
על המסלול, מתוך ארכיון האתר
א.
ארכאולוגיה
התחום עוסק בהקניית מושגי יסוד במחקר ארכאולוגי ובהקניית ידע על תרבויות העולם העתיק, תוך שימת דגש על התרבויות הקדומות בארץ.
בתחום שלושה מדורים: מדור לארכאולוגיה פרהיסטורית, מדור לארכאולוגיה מקראית ומדור לארכאולוגיה קלאסית-ביזאנטית, בו קיים מדור משנה לארכאולוגיה מוסלמית.
מבנה התוכנית
בצד הלימוד העיוני, קיים גם לימוד מעשי, הכולל חפירה לימודית וסיורים וכן היכרות עם מרכיבים של תרבות חומרית, המשמשים את הארכאולוג בבואו לשחזר את הסיפור הארכאולוגי.
מבנה התוכנית - הרחבה
ב.
המזרח הקרוב, לשונותיו ותרבויותיו
התחום כולל שלושה תתי מדורים:
אגיפטולוגיה - העוסק בתולדות ובתרבות מצרים, מסוף האלף הרביעי לפנה"ס ועד לתקופה הנוצרית.
אשורולוגיה - העוסק בהיסטוריה והתרבות של עמי הסהר הפורה,למן ראשית הערים השומריות ועד סוף האלף הראשון לפני הספירה.
לימודי המזרח הקרוב הקדום - המכשיר את בוגריו לראייה אינטגרטיבית של המזרח הקרוב הקדום.
מה עושים עם זה?
החוג מכשיר ארכאולוגים כחופרים (לעבודה בשטח הדורשת מיומנויות ייחודיות), כמו גם כחוקרים (במסגרות אקדמיות) וכעובדי מוזיאון(באוצרות, עיבוד ממצא ושימור).
בנוסף, קיים מסלול להכשרת מורים בחינוך העל-יסודי.
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר האוניברסיטה העברית בירושלים.