מדעי ההתנהגות תואר ראשון האקדמית תל אביב יפו בהמכללה האקדמית תל-אביב יפו: כך זה נראה מבפנים

תמיד התעניינתי באנשים. השאיפה שלי היא דרך התואר הזה להשיג את הכלים לטיפול בילדים

לא במיוחד. נדרש קורס פסיכומטרי אך ציון סביר

ענה בצורה חלקית יש הרבה התעסקות בתאוריה, ככל הנראה בגלל שזה תואר ראשון. בשנה ב הרבה קורסים של ביולוגיה ואין כל כך נגיעה במה שדחף אותי לתואר מלכתחילה.

👍 ממליץ/ה:המקורות ההיסטורים והאינטלקטואלים של מדעי החברה- פחות קשור לפסיכולוגיה אבל מאוד מעניין ועוזר להבין את התפתחות החברה שלנו.

👎 פחות:פסיכולוגיה קוגנטיבית.

לרוב המרצים ממש טובים, מעניינים מקצועיים. יש מספר בודד של מרצים לא טובים שמורידים ממש את הסף.

המתרגלים במכללה מעולים! גם אלו שלא מעולים ממש טובים.. הרבה תשומת לב, הרבה ידע. כיתות יחסית קטנות.

חסר את התכלס, את הסיבה שבאנו ללמוד בגללה. יש הרבה דיבורים באוויר וגם המון ראייה חד צדדית של החומר- מרצים לא כל כך פתוחים לדעות שונות משלהם.

נקודה חזקה: כיתות קטנות נקודה לשיפור: גמישות בבניית מערכת השעות

מכללת אריאל, מכללת עמק הירדן. לשתיהן התקבלתי.

נדיבים ונחמדים מאוד אבל עם הראש בקיר. יש לוח זמנים שאי אפשר לזוז ממנו, בעיקר בבניית מערכת שעות, יש כמה מקבצים וממש קשה לשחק איתם.

ממש חסרים ספסלים או כל מקום אחר שיהיה אפשר לשבת בו בהפסקות. יש דשא אבל בחורף הוא קצת פחות יעיל. והבנתי שיש בעיות חנייה

דירה שכורה – שותפים אני ועוד שותפה

כן, צרכים בסיסיים. פחות בילויים.

כל הזמן, במלצרות.

אפשרי אבל נורא קשה.. ככל שהשנה מתקדמת קשה יותר ויותר.

מלצרות

אולי פאבים.. אני לא יוצאת הרבה.

לרוב כן.

אם הייתי רוצה תואר שני כנראה שהייתי ממשיכה באקדמית.

לא