נקודה חזקה: אני אוהבת את האוניברסיטה,
נקודה לשיפור: פחות מרוצה מבחירת המרצים.
הנדסת ביוטכנולוגיה תואר ראשון באוניברסיטת בן-גוריון בנגב
16 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו בין 2011 ל־2015. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
מה כתבו הסטודנטים והבוגרים
נקודה חזקה: רמת הלימודים גבוהה
נקודה לשיפור: התנהלות חלק מהמרצים בקורסים אינה תקינה
נקודה חזקה: האנשים שלמדו לצידי היו ברמה גבוהה
נקודה לשיפור: מעבדות הוראה מלוות את כל התואר, הן די מעיקות ולא הרגשתי שתרמו לי במשהו
נקודה חזקה: מקבלים יחס מעולה מן המרצים שרוצים מאוד שנמשיך וללמוד אצלם ודואגים שהחומר הלימודי מועבר בצורה הכי ברורה
נקודה לשיפור: להוריד רמת קורס תכנות שפת C שהינה ברמה של מהנדסי תוכנה וחשמל בעלי ידע במחשבים. כאשר לנו אין את הידע הזה
נקודה חזקה: רב גוניות
נקודה לשיפור: נגישות
נקודה חזקה: יש פרופסורים מעולים, המזכירות מצויינות.
נקודה לשיפור: יותר מדי פוליטיקה על חשבון רמה מחקרית.
נקודה חזקה: התואר מאוד מעניין ומאתגר.
נקודה לשיפור: בניה יותר טובה של מערכת השעות ושל קורסים ותיאום לבניינים. חוסר העבודה בתואר.
נקודה חזקה: הרבה ניסיון מעבדה, מעבדות הוראה רבות וכחלק מפרוייקט גמר
נקודה לשיפור: גמישות לגבי מועדים מיוחדים וחזרה על קורסים
נקודה חזקה: לימודים מקיפים שכללו הרבה תחומים
נקודה לשיפור: מרצים שיודעים ללמד. אין ספק בידיעתם את החומר, אבל הרבה מהם פשוט לא העבירו אותו טוב
נקודה חזקה: רמה גבוהה של כלל הסגל- מחקרים מאוד מעניינים
נקודה לשיפור: יותר התחשבות בסטודנטים מבחינת מערכת שעות...
נקודה חזקה: מחלקה קטנה- יחס אישי.
נקודה לשיפור: הרבה ביורוקרטיה.
נקודה חזקה: רוב הנושאים מעניינים, גיוון רב
נקודה לשיפור: יחס לסטודנט
נקודה חזקה: ועד חזק ומשפיע
נקודה לשיפור: התחשבות בסטודנטים
נקודה חזקה: מחלקה מאד מגובשת. יש יום ספורט וכדומה.
נקודה לשיפור: יותר הקשבה לסטודנטים
נקודה חזקה: מחלקה קטנה, כ60 אנשים- זה ממש יוצר אווירה ביתית ומגדיל את הסיכויים להתגבש. זה גם מונע את התחרות של להירשם לקורסים עם מרצה ספציפי שנחשב הכי טוב- כי סה"כ כולם לומדים הכל אותו דבר. כל המחלקה באותו שנה כמובן נוכחת ביחד בשיעור והתרגולים מפוצלים ל2- כ30 סטודנטים בתרגול, אז אין תחרות
נקודה לשיפור: הייתי אומרת שיש מקום לשיפור במרצים…
נקודה חזקה: מחלקה קטנה מכירים את כולם. הרוב מעניין
נקודה לשיפור: לאפשר בחירה בין הרצאות במערכת
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2015. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
על המסלול, מתוך ארכיון האתר
תחום הביוטכנולוגיה תופס תאוצה בשנים האחרונות בגלל החזון שהוא יוצר- חזון שמתחיל בפיתוח תרופה או תרפיה גנטית למחלה חשוכת מרפא, דרך שכפול איברים חיוניים לצורך השתלה ועד לטיפול במפגעים סביבתיים ושמירת איכות החיים.
כדי להכשיר אנשים להתמודד עם אתגרים אלו, הוקמה באוניברסיטת בן-גוריון בנגב המחלקה להנדסת ביוטכנולוגיה, המשלבת הוראה ומחקר רב-תחומי על-ידי מגוון חברי סגל מתחומי הכימיה, ביולוגיה, פיזיקה וההנדסה.
ארבע שנות הלימוד לתואר מהנדס בביוטכנולוגיה מאפשרות לסטודנטים ללמוד שילוב ייחודי של קורסים בסיסים במדעי ההנדסה, ביולוגיה, כימיה ופיסיקה ואחר-כך, קורסים מתקדמים בהנדסת ביוטכנולוגיה הכוללים: הנדסה גנטית,ביוראקטורים והפרדת חלבונים, תרביות תאים, כמו גם אתיקה ומשפט בביוטכנולוגיה ומנהל עסקים.
בשנת הלימודים האחרונה לתואר, במהלך פרויקט הגמר הסטודנטים מתנסים במחקר עצמאי במעבדות חברי הסגל או כחלק מעבודה בתעשיית הביוטכנולוגיה.
בוגרי המחלקה מוכשרים לעבודה ומחקר בסביבות עבודה רב-תחומיות וגם בכאלו יותר ספציפיות וממוקדות - וזו איכות נדירה שהמחלקה מעודדת.
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר אוניברסיטת בן-גוריון בנגב.