37 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו בין 2011 ל־2013. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
נקודה חזקה: פרויקט סטודנטים מצטיינים עוזרים לחלשים כאשר האגודה משלמת
נקודה לשיפור: לא חושב על נקודות לשיפור כרגע
נקודה חזקה: התייחסות נאותה מצד המכללה כלפי הסטודנטים
נקודה לשיפור: שיהיו יותר מעבדות כדי שנוכל ליישם את מה שאנחנו לומדים
נקודה חזקה: אווירת לימודים טובה, חברה טובים שלומדים ביחד ולא כל אחד לעצמו.
נקודה לשיפור: אתר המכללה
נקודה חזקה: מי שעומד בתכנית הלימודים המומלצת של המכללה מקבל חיים קלים בבניית מערכת שעות ולוח מבחנים
נקודה לשיפור: אין התחשבות בהתנגשות בין מבחנים
נקודה חזקה: רמת הלימודים גבוהה
נקודה לשיפור: רמת ההוראה יכולה להיות יותר טובה
נקודה חזקה:
נקודה חזקה: סגל מחלקה מאוד תומך ועוזר ברגעי משבר לסטודנטים
נקודה לשיפור: נק' לשיפור: בחירה לקויה של מרצי חוץ
נקודה חזקה: הצוות המנהלי במכללה - מזכירויות ודיקנאט נותנים שרות מעולה ותמיד נגישים ומוכנים לעזור.
נקודה לשיפור: רמת ההוראה במכללה.
תחום עניין שלי הוא מכניקה ובקרה
נקודה חזקה: קרוב לבית
נקודה לשיפור: לוח מבחנים יותר מרווח
נקודה חזקה: התואר בהחלט מובנה ומכין אותנו כהלכה אל מערכת שוק העבודה אשר נאלך להתמודד עימה במשך תקופה ארוכה בחיינו.
נקודה לשיפור: לדעתי יש בעיקר בתחומי לפתח את חשיבתם היצירתית של הסטודנטים ולהקנות להם כלים יצירתיים להתמודד עם בעיות הנדסיות שיתקלו עמם בעתיד.
נקודה חזקה: עבירת לימודים טובה ונעימה
נקודה לשיפור: להוסיף כיתות לימוד טובות ונוחות
נקודה חזקה: כרגע אין
נקודה לשיפור: להקשיב לסטודנטים
נקודה חזקה: מעט סטודנטים בשיעור. הרבה מעבדות.
נקודה לשיפור: כל נושא המילואימניקים (אין מספיק התחשבות).
נקודה חזקה: הרבה מעבדות והתנסות התורמים להבנת החומר והמחשה של התחומים הנלמדים.
נקודה לשיפור: שהמכללה תפסיק להבליג על ממוצע ציוני קורסים נמוך מאוד ותתחיל לבדוק את המרצים שלה.
נקודה חזקה: השתלבות בעבודה
נקודה לשיפור: חיי החברה
נקודה חזקה: תנאי לימוד נאותים ונוחים.
נקודה לשיפור: הכוונה אישית יותר לביצוע מסלול מתאים לכל סטודנט.
נקודה חזקה: מבחינה מנהלית מעולים מאוד
נקודה לשיפור: הבניינים שמחוץ למכללה מאוד מקשים לסטודנטים להגיע ולוקחים הרבה זמן משל הסטודנט
נקודה חזקה: מרצים טובים למשל ולדימיר צ'צ'יק ודוד רוזנפלד (יש עוד) שמלמדים מצוין ומתייחסים אל הסטודנט כמו בן אדם ולא כמו "עוד מישהו שעושה אצלם קורס"
נקודה לשיפור: כמו שאמרתי : רמת ההוגנות בחלק מהמבחנים.
נקודה חזקה: ראש המחלקה והסגל - כולם מנסים לבוא לקראת הסטודנט. עמליה וליאת הופכות עולמות בשביל כל אחד מאיתנו, משמשות אוזן קשבת ומנסות להטיב עם כל אחד ואחד. שמואל גזית ראש מחלקה עם ראש פתוח, מנסה עד כמה שאפשר לבוא לקראת הסטודנט בכל בעיה בה אנו נתקלים צ'צ'יק הוא כמו סבא המחלקה - נותן ייעוצים ודואג לכולנו
נקודה לשיפור: יש צורך בריענון של…
נקודה חזקה: הנק' החזקה היא שיש מאגרי מידע רבים מהם ניתן ללמוד
נקודה לשיפור: האגודה צריכה לעשות קצת יותר למען הסטודנטים (שיעורי עזר, מעגרי מבחנים משנים קודמות מעודכנים וכו')
נקודה חזקה: ברוב הדברים יש במי להיעזר ולמי לפנות.
נקודה לשיפור: האופי של המחלקה הוא מאוד להצמד לחוקים וזה מרגיז. יש מרצים שלא יודעים ללמד ויש מרצים שלא יודעים את החומר! לאגודה אין כח בכלל ונראה כי המכללה לא נותנת לה מקום בכלל צריך לשלם 100 שקל אם לא נרשמת למועד ב' בזמן! בזיון של האגודה נטו.
נקודה חזקה: המכללה משקיע בסטודנטים מבחינת מראה ושירותים לסטודנט
נקודה לשיפור: אין מספיק מיקרוגלים!!!! וברוב המקצועות אין בחינות עדכניות מהשנים האחרונות אלא מ 2005-2008
נקודה חזקה: מרצים טובים ולימודים ברמה גבוהה
נקודה לשיפור: יותר יחס אישי
נקודה חזקה: אווירה חזקה של לימודים במובן הטוב
נקודה לשיפור: יותר מקומות ישיבה ללימודים מחוץ לשעות המערכת
נקודה חזקה: יחסית קרוב לבית, ובעל תעודה טובה
נקודה לשיפור: אין
נקודה חזקה: אוירת לימודים טובה
נקודה לשיפור: יותר מיקרוגלים לחימום האוכל
נקודה חזקה: דיקן הסטודנטים
נקודה לשיפור: תרגול
נקודה חזקה: מרצים נותנים יחס אישי
נקודה לשיפור: מועדי ב' קשים בכמה רמות מעל מועד א'
נקודה חזקה: קליטה מהירה
נקודה לשיפור: ניצול זמן בצורה יעילה למידה טובה יותר למבחנים
נקודה חזקה: יחס מצוין משקיעים בך כדי שתצליח
נקודה לשיפור: יותר הקשבה למקרים חריגים בסוף אנחנו אנשים
נקודה חזקה: הנגישות של המרצים השקעתם ומוכנותם לעזור ולקדם את הסטודנטים. תוכנית המכללה לתמיכה בסטודנטים חלשים במהלך הלימודים.
נקודה לשיפור: התייחסות רצינית יותר להערות הסטודנטים ע"י הנהלת/סגל המכללה בנוגע למרצים שאינם מקצועיים דיים.
נקודה חזקה: המזכירות וחלק מהסגל אנשים מדהימים ונחמדים שתמיד שמחים לעזור.
נקודה לשיפור: יש אנשים (ואני לא יציין מי) שצריכים לפעול גם עפ"י שיקול דעת אנושי ולא רק עפ"י תקנון המכללה!
נקודה חזקה: יחסי ההכרות בין הסגל לסטודנטים.
נקודה לשיפור: הקשבה לסטודנטים.
נקודה חזקה: התנסות בתעשייה
נקודה לשיפור: הגדרת תקופת ההתנסות בתעשייה כ" סטאז' " גורמת לניצול הסטודנטים בשוק העבודה כלומר מרבית המקומות לא מעוניינים לשלם בתקופה זו כמו כן אנו גם משלמים על נקודות זכות על תקופה זו
נקודה חזקה: מתעניין בכל דבר שזז
נקודה לשיפור: מוסח בקלות
נקודה חזקה: יחס מזכירות
נקודה לשיפור: יחס מרצים
נקודה חזקה: הרמה מאוד גבוהה
נקודה לשיפור: להתאים את חוברות הלימוד לרמה של המבחנים
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2013. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
התעשייה המתקדמת מציבה אתגרים טכנולוגיים רבים, ולכן למהנדס הרוצה להשתלב בתעשייה כיום דרוש ידע רב-תחומי והתנסות מעשית.
כדי לענות על אתגרים אלו, מציעה המחלקה להנדסת מכונות מסלול לימודים ובו ארבעה מרכיבים עיקריים: שלב מקדים המקנה ידע מדעי בסיסי, שלב שני בו נרכש ידע רחב בהנדסת מכונות, מרכיב שלישי של התמחות מעמיקה וממוקדת יותר, ומרכיב רביעי בו מתנסה הסטודנט בעבודה הנדסית מעשית ובפרויקט רחב היקף.
השלב המקדים כולל לימוד מקצועות מדעיים המהווים תשתית ללימודי ההנדסה, כגון מתמטיקה וסטטיסטיקה, פיזיקה, כימיה ותכנות.
לימוד אנגלית טכנית שתאפשר קריאת טקסטים מקצועיים כלול גם הוא בשלב זה של הלימודים.
המרכיב השני של תכנית הלימודים מכיל את קורסי הבסיס בהנדסת מכונות.
על אלה נמנים גרפיקה הנדסית ותיב"ם (תיכון בעזרת מחשב), סטטיקה וחוזק, תהליכי ייצור, קינמטיקה ודינמיקה, הנדסת חומרים, תרמודינמיקה, זרימה ומעבר חום, וקורסים בתחומי הבקרה והתכן.
בסיס איתן בהנדסה מודרנית דורש ממהנדס המכונות גם ידע בחשמל ואלקטרוניקה, אותות, אמינות, ונושאים נלווים כמו כלכלה ושיווק.
כל אלה כלולים אף הם בשלב הלימודים השני.
מרכיב ההתמחות של לימודי הנדסת המכונות (סמסטרים 5 עד 8) מאפשר לסטודנט התעמקות באחד מתוך ארבעה תחומי עניין: תכן וייצור, חומרים פלסטיים ועיבודם, מכטרוניקה וביוחומרים
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר המכללה האקדמית להנדסה בראודה בכרמיאל.