אחרי התייעצות עם סטודנטים
הנדסת מכונות תואר ראשון סמי שמעון בהמכללה האקדמית להנדסה ע"ש סמי שמעון
32 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו בין 2011 ל־2013. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
מה כתבו הסטודנטים והבוגרים
זהו תחום מעניין ונרחב
נקודה חזקה: מכללה מקצועית, מרצים ברמה גבוהה.
נקודה לשיפור: מבחינה חיצונית המכללה מזכירה בית ספר.
נקודה חזקה: יחס אישי
נקודה לשיפור: ואלי טיפה יותר להשקיע במבנה הלימודים
נקודה חזקה: עוזרים כשקשה בקורסים מסויימים באמצעות חונך וללא תשלום
נקודה לשיפור: ההנהלה לא מתחשבת בזמן רישום לקורסים
נקודה חזקה: יש עם מי לדבר
נקודה לשיפור: מעבדות
נקודה חזקה: המעבדות מחשבים
נקודה לשיפור: שיהיה את כל המעבדות באשדוד ולא נצטרך לנסוע לב"ש
נקודה חזקה: צוות המחלקה
נקודה לשיפור: ספריה ונקודות מחשב
נקודה חזקה: מרצים טובים.
נקודה לשיפור: יותר זמן ללימודים.
כל חיי התעניינתי במכונות וזה נירא לי הכי בורר שאני ממשיך בזה
כי זהו תחום שאני מאוד אוהב ומתעניין בו וגם למדתי אותו בעבר בטכני ב"ש
נקודה חזקה: יכולת למידה עצמית מעולה
נקודה לשיפור: קשה לי להתמודד עם קושי, כלומר לא מוכנה לקבל את זה שהקורס שאני לומדת הוא קשה ואני לא מצליחה בו.
נקודה חזקה: איכות המרצים
נקודה לשיפור: אתר האינטרנט של המכללה בעיתי (המכלול)
נקודה חזקה: חניכה צמודה על פי צורך הסטודנטים
נקודה לשיפור: מאגר ידע רחב
נקודה חזקה: ---
נקודה לשיפור: מערכת שעות
נקודה חזקה: תרגולים מחזקים מאוד
נקודה לשיפור: יותר סדנאות עם הידיים
נקודה חזקה: .
נקודה לשיפור: .
נקודה חזקה: מרצים מעולים
נקודה לשיפור: תוכנית לימודים
נקודה חזקה: מקצועות הסטטיקה והחוזק נלמדות בצורה יסודית.
נקודה לשיפור: יש קורסים לא נחוצים לדעתי
נקודה חזקה: ניתן לעבוד במקביל ללימודים, נותן תחושת סיפוק עצמי וכמובן מאפשר ללמוד לאוכלוסיות מבתים לא חזקים במיוחד כלכלית ונותן הזדמנויות לאנשי הפריפריה.
נקודה לשיפור: רמת המרצים, שוב, בחלקם, אסור להכליל, דורשת שיפור. כאשר מרצה טוב זה מורגש וזה מחלחל לרמה של המקצוע ומאוד מרים את המוטיבציה להצליח.
נקודה חזקה: יותר קורסים מקצועיים.
נקודה לשיפור: פחות קורסים מיותרים שאינם רלוונטיים לתואר.
נקודה חזקה: מזכירות המחלקה מדהימה
נקודה לשיפור: לבחון מרצים חדשים שמגיעים ללמד במסלול זה גם ע"י הסטודנטים
נקודה חזקה: יש לנו מספיק כלים להתמודד בשוק
נקודה לשיפור: יותר מעורבות של תעשיות במכללה
נקודה חזקה: אוזן קשבת לסטודנט.
נקודה לשיפור: קשר טוב יותר עם מקומות עבודה.
נקודה חזקה: חלק מהמרצים ממש עוזרים לתלמידים
נקודה לשיפור: המרצים שלא עוזרים לתלמידים
נקודה חזקה: התחום אותו אני לומדת- תיכון ועיצוב מוצרים- מעניין מאוד- עשינו בכל סמסטר קורס שבו פיתחנו מוצרים מרמת התכנון ועד רמת הייצור וזה היה מאוד מעניין ומעשיר את הידע.
נקודה לשיפור: אין
נקודה חזקה: מתרגלים טובים, דיקנאט מתחשב.
נקודה לשיפור: יחס אישי במחלקה.
נקודה חזקה: מקום קטן, מרצים והנהלה נגישים ותומכים
נקודה לשיפור: לשפר את הנגישות למידע - לפרסם באתר המכללה כתובות מייל של מרצים ואת המערכת לפני תחילת הסמסטר
נקודה חזקה: מסלול תיכון ועיצוב במכללה שלמדתי בה.
נקודה לשיפור: אין
נקודה חזקה: העובדה שהמכללה עוסקת רק בהנדסה, ככה שלא ייצא לי לראות הפגנות פוליטיות של פקולטות אחרות.
נקודה לשיפור: יותר מידי סטודנטים גרועים ומפריעים שהיה ניתן לסנן בקלות אם רק לא היו מרחמים עליהם במכינה.
נקודה חזקה: מכללה נוחה ללימוד, מרווחת .
נקודה לשיפור: נקודה לשיפור - מערכת מיזוג אויר שאפשר לכוונן אותה
נקודה חזקה: תנאי הלימודים טובים
נקודה לשיפור: אין מספיק חניה ליד המכללה
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2013. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
על המסלול, מתוך ארכיון האתר
מטרת תוכנית הלימודים המוצעת היא להקנות את הידע והכלים הנדרשים למהנדס המכונות בתחומי ההנדסה השונים.
ידע זה יסייע לבוגרים לעסוק בתכנון ופיתוח של מערכות משולבות שונות ויעמיד בפניהם אפשרויות תעסוקה מגוונות ביותר בתעשייה הישראלית.
תוכנית הלימודים המוצעת בהנדסת מכונות הינה תוכנית ייחודית המתמקדת בצורה מקיפה בשני מסלולי התמחות:
מכטרוניקה, תיכון ועיצוב המוצר – הלימודים בשני מסלולי ההתמחויות נמשכים ארבע שנים ומקנים לבוגרי התוכנית תואר ראשון (B.
Sc.
) בהנדסת מכונות.
בשנתיים הראשונות מושם דגש על הקניית השליטה בקורסי המדע הבסיסיים ובמדעי היסוד ההנדסיים.
השנתיים המתקדמות מוקדשות, בעיקרן, להתמחות במסלולים לפי בחירתו של הסטודנט.
הייחוד המרכזי של התוכנית המוצעת הוא שהיא מכשירה מהנדסי מכונות בעלי ידע בין תחומי משולב:
* בוגרי מסלול ההתמחות במכטרוניקה יהיו בעלי ידע רחב בהנדסת מכונות, אלקטרוניקה, חשמל, רובוטיקה, בקרה ובשילוב שלהם.
ידע זה יסייע להם לעסוק בתיכון, פיתוח וייצור מערכות מכטרוניות.
לבוגרים תהיה שפה משותפת הן עם מהנדסי המכונות והן עם מהנדסי החשמל והאלקטרוניקה, שיהיו שותפים לצוות המתכנן, וזה ייחודם.
* בוגרי מסלול ההתמחות בתיכון ועיצוב המוצר יהיו בעלי ידע רחב בהנדסת מכונות, עיצוב תעשייתי, טכנולוגיות מתקדמות, הנדסת אנוש, ניהול ושיווק ובשילוב שלהם.
ידע זה יסייע להם לעסוק בתיכון, פיתוח ועיצוב מוצרים.
לבוגרים תהיה שפה משותפת הן עם מהנדסי המכונות והן עם המעצבים התעשייתיים, שיהיו שותפים לצוות המתכנן, וזה ייחודם.
* ייחוד נוסף של תוכנית הלימודים המוצעת היא בדרך הכשרת הסטודנטים במהלך לימודיהם.
הסטודנטים ישולבו במהלך לימודיהם בסדנאות לתיכון ועיצוב ובמעבדות תכן שבהן הם יבצעו פרוייקטים המיישמים את החומר הנלמד בתחומים המשולבים.
סדנאות אלו יפתחו את החשיבה והיצירתיות, של הסטודנטים, יקנו להם את יכולת התיכון והפיתוח של מערכות ומוצרים ויכשירו אותם כמהנדסים בצוותי פיתוח העוסקים בתחומים משולבים.
תוכנית הלימודים המוצעת תכשיר דור חדש של מהנדסי מכונות אשר יהוו את חוד החנית של דור המהנדסים הבא.
הלימודים מתקיימים בקמפוס באר-שבע ואשדוד.
המחלקה מקיימת גם תוכנית לימודים המתאימה לאוכלוסייה העובדת
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר המכללה האקדמית להנדסה ע"ש סמי שמעון.