חינוך חברתי - קהילתי תואר ראשון מכללת אורנים במכללה אקדמית לחינוך "אורנים": כך זה נראה מבפנים

כי הוא משלב יכולת ללמוד חינוך בלתי פורמאלי עם לימודי היסטוריה וג"ג- נושאים שמעניינים אותי מאוד ובמקביל נותן לי את האפשרות לעסוק בחינוך.

לא היה קשה בכלל ולא עשיתי מכינה

ענה בצורה חלקית אני רק בשנה הראשונה כך שאי אפשר לדעת עדיין...

👍 ממליץ/ה:שרה פלג ואסנת ניסנוב

👎 פחות:מבוא למחקר כמותי וכתיבה אקדמית

מרצים עם ידע רב בתחומם, לרוב נעימים ונגישים לייעוץ, כמו תמיד- יש מקום לשיפור אצל חלקם.

קורה הרבה שאן כיתה מלאה או שיש מספר ש\סטודנטים חסרים ובשיעור שלאחר מכן המרצה צריך לחזור על חצי מהחומר של השיעור הקודם...

דברים יותר ספציפיים בנוגע לחינוך אבל נראה מה יקרה בהמשך. בנוסף- אני לא מבין מה הצורך של מורה או מחנך ללמוד מחקר כמותי/ איכותני או כלמיני קורסים שהם חובה ללא צורך אמיתי.

נקודה חזקה: בחוג להיסטוריה יש מרצים טובים בעלי ידע רבץ נקודה לשיפור: פחות הכנסת דעות פוליטיות ואישיות על הנושאים הנלמדים.

לא.

לא נתקלתי בקושי- המכירות נחמדות מאוד ומגלות אהדה ורצון אמיתי לתמיכה.

היה נחמד אם הייתה יותר חניה אבל זו בעיה של כל המדינה ולא רק של אורנים. היה טוב אילו הייתה יותר אופציה של קפיטריות במכללה. רשת המחשבים מעט איטית.

דירה שכורה – שותפים עם אשתי

מבחינת תחבורה כן אבל שאר הדברים לא, זה גם לא מה שחיפשתי.

רכז נוער של אזור הצפון

אפשרי אבל לא פשוט- אני נמצא במסלול שבנוי לעובדים כך שזה ברור.

לא יודע. בטח מלצרות וקפה.

פאבים, קולנוע, בתי קפה, ים, חברים.

ככה ככה.

לא מועניין בתואר שני בכלל.

אני כבר עובד.שכר נמוך כי ככה זה בחינוך. אין חשיבות אמיתית בחברה שלנו לחינוך בלתי פורמאלי... לצערי.