10,746 ביקורות · 142 מוסדות · 2,081 מסלולים איך נאספו הביקורות
כתבו ביקורת
תואר ראשון · סיעוד

סיעוד תואר ראשון באוניברסיטת תל אביב

10 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו ב־2011. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.

10ביקורות (6 סטודנטים, 4 בוגרים)
100%אמרו שהמסלול ענה על הציפיות, במלואן או בחלקן
100%מהבוגרים שכתבו מצאו עבודה בתחום
7.5ציון ממוצע למרצים
ביקורות

מה כתבו הסטודנטים והבוגרים

ה
הדס פ.סטודנט/ית · נכתבה ב־11.12.2011
נקודה חזקה: הלימודים מאוד מעניינים
נקודה לשיפור: יש מרצים מסוימים שצריך לשנות
מרצים 7/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 9/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
R
Rotem K.סטודנט/ית · נכתבה ב־11.12.2011
נקודה חזקה: רמת לימודים גבוהה ומעניינת
נקודה לשיפור: חוסר בקורסי בחירה
מרצים 7/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 7/10
מתקנים 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
N
Nadav E.סטודנט/ית · נכתבה ב־19.11.2011
נקודה חזקה: לימודים מעניינים ברובם הגדול
נקודה לשיפור: לפעמים, בנושא יחסים בין אישיים ותקשורת - לומדים דברים שהם ברורים מאליהם
מרצים 8/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 10/10
מתקנים 7/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
י
יאנהסטודנט/ית · נכתבה ב־16.11.2011
נקודה חזקה: המרצים המעולים
נקודה לשיפור: יש קורסים שלא קשורים למקצוע הנלמד
מרצים 9/10
רמת הלימודים 3/10
מזכירות 6/10
מתקנים 4/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
ש
שרה כ.בוגר/ת · נכתבה ב־10.11.2011
הייתי במגמה ביולוגית, וגוף האדם עניין אותי, ובנוסף לרצון לעזור , מקצוע הסיעוד נראה רק אידיאלי.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ג
גילבוגר/ת · נכתבה ב־10.11.2011
עניין ועזרה
מרצים 6/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ד
דבורה ה.סטודנט/ית · נכתבה ב־11.9.2011
נקודה חזקה: הלימודים מאוד מעניינים
נקודה לשיפור: ניתן לשפר את המערכת, ולעשות יום חופשי
מרצים 10/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 9/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ל
ליאת פ.סטודנט/ית · נכתבה ב־22.8.2011
נקודה חזקה: התנסויות במחלקות בשלב מוקדם
נקודה לשיפור: קורס תקשורת בינאישית- אין סיבה לפרוס אותו על פני שני סמסטרים,מעיק מאוד
מרצים 8/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 10/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ה
הדר ז.בוגר/ת · נכתבה ב־20.6.2011
רציתי רפואה אבל לא הייתימתקבלת
מרצים 5/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
מ
מריה פ.בוגר/ת · נכתבה ב־3.6.2011
כי עולם הרפואה מעניין אותי. ולהיות רופאה לא הצלחתי להתקבל,אז בחרתי את מה שהכי קרוב לזה.
מרצים 7/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 9/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←

הביקורות על המסלול נכתבו עד 2011. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.

על המסלול, מתוך ארכיון האתר

החוג לסיעוד אוניברסיטת תל אביב היה מחלוצי הפיכת התחום הסיעודי לתחום אקדמאי בארץ, כאשר פתחו מסלול לתואר ראשון ובהמשך גם לתואר שני.

החוג שם לו למטרה להעניק לאחיות בסיס ידע רחב בסיעוד, רפואה ומדעי החברה, יחד עם ניסיון קליני מקיף, ובכך להעניק להן הכשרה מעולה לשוק העבודה בתחום הסיעוד.

כפי שאנחנו יודעים, למערכת הבריאות בישראל תפקיד חברתי חיוני.

כתוצאה מכך, אחיות מוסמכות בתפקידים בכירים מקבלות על עצמן אחריות רבה בכל הנוגע לניהול שירותי הסיעוד, בחינוך תלמידי הסיעוד ובהדרכת עובדים חדשים בתחום.

החוג לסיעוד מעודד את תלמידיו הסטודנטים להמשיך ולעסוק בסיעוד בזמן לימודיהם, במטרה ליישם את הנלמד ולהמשיך לקדם את השירותים בתחום.

החוג מציע ארבע תוכניות לימודים: תואר ראשון יחד עם הסמכה לאחיות (התעודה בסיום תהיה של בוגר אוניברסיטה ואח/ות מוסמכ/ת).

תואר זה נמשך ארבע שנים; תואר ראשון לאחים/יות מוסמכים/ות, שלימודיו נמשכים שנתיים בלבד.

בנוסף, מציע החוג לסיעוד אוניברסיטת תל אביב תוכנית לתואר שני (מוסמך) במגמות מינהל, קליני בתחומי סיעוד גריאטרי וסיעוד האישה, ותוכנית ללימודי דוקטורט.

בנוסף, מציע החוג גם הרצאות ערב, סמינרים וסדנאות, לאחיות מוסמכות שעוסקות בתחום ואינן לומדות לימודים אקדמאים במסגרת החוג.

במסגרת המסלול הארבע-שנתי הלימודים נחלקים ללימודים עיוניים ומעשיים, כאשר הלימודים מתקיימים בקמפוס אוניברסיטת תל אביב, לצד בתי הספר של משרד הבריאות במרכז הרפואי איכילוב, במרכז הרפואי וולפסון, במרכז הרפואי שיבא, במרכז הרפואי רבין (בילינסון) ובמרכז הרפואי בבית החולים הלל יפה שבחדרה

התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר אוניברסיטת תל אביב.