5 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו ב־2011. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
נקודה חזקה: גישה אישית לבעיות, עזרה רבה מהחוג, ביצוע שינויים משנה לשנה לנסות לשפר איכות, נסיון לתת הכנה מעשית מדומה בסימולציה לפני מעשית בשטח ההתנסות.
נקודה לשיפור: לעיתים גישה אישית מדי, בה נוצר מאבק כוחות בין סטודנט לנציגי חוג, מיקוד יותר ברור על ניהול טיפול ובניית תוכנית טיפול, מציאת מקומות לבצע התנסויות ומדריכים קליניים מתאימים.
נקודה חזקה: מזכירות החוג תמיד מוכנים להקשיב ולעזור
נקודה לשיפור: עיניין הנוכחות חובה - יש לבטל, אקדמיה זה לא גנון.
נקודה חזקה: יש תמיד למי לפנות (לא תמיד מקבלים פתרונות) אבל מענה יש תמיד.
נקודה לשיפור: אין צורך בהשתתפות בסימולציה במעבדות בשנה 3 מכיוון שאנחנו כבר נכנסנו לבתי חולים והתנסנו בדברים במציאות ואין צורך להתנסות שוב במעבדות, זה כמו לקחת 10 צעדים אחורה לשנה ראשונה או שנייה.
נקודה חזקה: יחס אישי מצדה של ראש החוג שמאפשרת במידת הצורך לשלוח לה מייל עם ישנה בעיה
נקודה לשיפור: מצגות שמועלות לאתר הקורס חייבות להכיל בסוף המצגת את רשימת מקורות המידע
נקודה חזקה: מעבדות הסימולציה
נקודה לשיפור: העלת גיל הקבלה לילמודים,
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2011. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
המחלקה לסיעוד במכללה האקדמית עמק יזרעאל, איננה רק מכשירה סטודנטים לתפקידי סיעוד אלא מעניקה להם כלים לחשיבה קלינית, ביקורתית ואחריות חברתית.
זו הסיבה שהמכללה מעניקה לסטודנטים כלים טיפוליים שונים שמאפשרים להם גם להעניק טיפול סיעודי וגם להיות חלק מצוות כולל.
הלימודים במכללה נמשכים ארבע שנים, וכוליים התנסות מעשית החל מהשנה השנייה במשך שלוש ימי לימוד.
ההתנסות נערכת בבתי חולים ובמרפאות לקהילה, מלבד זו, עורכת המכללה מרכז סימולציה בה נהנים מליווי מנחה צמוד , כיתות תרגול ייחודיות, ובו עוברים הסטודנטים מצבי טיפול שונים שיכשירו אותו לעבודה בתחום, בעתיד.
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר המכללה האקדמית עמק יזרעאל ע"ש מקס שטרן.