תעודת הוראה לאקדמאים קורסים / לימודי תעודה מכללת אורנים

אהבה לתחום החינוך וילדים

כיום אני גננת מאושרת

מעמיק ומעניין

לא לוותר על החלום שלהם ולא לפחד מעבודה קשה ( שיעורי בית, הגשת עבודות) כי המטלות הרבות אמנם לוקחו זמן אך הן לא ברמה גבוהה

תמיד חלמתי להיות מורה. התואר הראשון שלי במדעי המדינה ולכן הלכתי להסבת אקדמאים להוראת האזרחות

באתי ללמוד כיצד להיות מורה ואילו הכלים שאכן רכשתי

ענה על כל הציפיות שלי

למי שהולך ללמוד הוראה- שינסה לחזור למקום שלו כתלמיד תיכון

לשם המשך עבודה כמורה לתקשורת

רצוי היה ללמד בדידקטיקה גם את החלק הטכנולוגי ולא רק את החלק העיוני

יותר מידי סטודנטים בקורס, דבר שאינו מאפשר למצות את הלמידה וההתנסות בשיעורים

חינוך זהו העתיד של כולנו, לכו על זה!

לימודי תעודת ההוראה הינם הכרחיים ורלוונטים לי לקראת התואר השני בייעוץ חינוכי

אני בהחלט מרוצה ומקבלת את כל מה שציפיתי מהלימודים.

אני חושבת שגם לתעודת הוראה דרוש סינון מחמיר יותר..

לא להילחץ יותר מדי ולא לקחת את הכל קשה, תנסו להינות מהזמן הזה ומסטטוס "סטודנט" הוא הכי נוח שיש...ואל תשכחו לחייך

בחרתי במסלול של הסבת אקדמאים להוראה מכיוון שבכוונתי לעסוק בתחום זה

בסיום לימודי התעודה אהיה מוסמכת לקחת חלק ממערכת החינוך בתחום ההוראה בתחום בו למדתי

רמת הלימודים לדעתי גבוה ומעניינת

המון סבלנות

לשנות קריירה

כל מה שידעתי שאלתי וענו לי - הכל שם

המרצים זמינים, נגישים וניתן לדבר איתם בצורה ישירה ובלתי אמצעים כמו גם דרך המייל של אורנים והמייל הפרטי שלהם

לדעת שאתם מתחילים ללמוד במוסד אקדמי ולא לצפות ש"יאכילו" אתכם....

בחרתי בתוכנית לתעדת הוראה משום שאני רוצה לעבוד עם הגיל הרך במסגרת משרד החינוך.

משום שישנם קורסים לא רלוונטים ולא מעשיים. מסלול של תעודת הוראה ראוי ויביא יותר פרקטיקה. ההכנה לעבודה בשטח בתוכנית לא טובה ולא מספקת.

בתוכנית שלי אין תרגולים ושיעורי עזר. מבחינת כמות סטודנטים בהרצאה- סביר בהחלט.

לבנות מערכת שבה ילמדו עם כיתת ההסבה כל השנה, כדי שיהיה קל יותר לצבור חברים וסביבת לימוד.