10,746 ביקורות · 142 מוסדות · 2,081 מסלולים איך נאספו הביקורות
כתבו ביקורת
תואר ראשון · חינוך מיוחד

חינוך מיוחד תואר ראשון מכללת אורנים במכללה אקדמית לחינוך "אורנים"

45 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו בין 2011 ל־2015. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.

45ביקורות (43 סטודנטים, 2 בוגרים)
100%אמרו שהמסלול ענה על הציפיות, במלואן או בחלקן
—מהבוגרים שכתבו מצאו עבודה בתחום
7.9ציון ממוצע למרצים
ביקורות

מה כתבו הסטודנטים והבוגרים

נ
נופר ס.סטודנט/ית · נכתבה ב־29.1.2015
נקודה חזקה: אימוני ההוראה בשטח.
נקודה לשיפור: הפחתה בעומס ובכמות העבודות.
מרצים 5/10
רמת הלימודים 5/10
מזכירות 5/10
מתקנים 6/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
ש
שיר י.סטודנט/ית · נכתבה ב־27.1.2015
נקודה חזקה: המרצים מכילים ונגישים לסטודנטים.
נקודה לשיפור: חובת הנוכחות מתישה ומורידה מרמת יעילות הלמידה.
מרצים 7/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 2/10
מתקנים 4/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
מ
מור ב.סטודנט/ית · נכתבה ב־26.1.2015
נקודה חזקה: מקצוענות.
נקודה לשיפור: עומס יתר!!!
מרצים 9/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 10/10
מתקנים 3/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
ש
שירן מ.סטודנט/ית · נכתבה ב־24.1.2015
נקודה חזקה: האוזן הקשבת במסלול של חח"ק.
נקודה לשיפור: אם אפשר לסדר יותר מקומות "ביתיים" ונעימים לישיבה ברחבי המכללה.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 6/10
מזכירות 8/10
מתקנים 4/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
צ
צלילסטודנט/ית · נכתבה ב־24.1.2015
נקודה חזקה: אימוני ההוראה מכינים אותנו לשטח היטב ושם נעשית למידה משמעותית ביותר.
נקודה לשיפור: עומס המטלות הקטנות והעבודות הגדולות במהלך הסמסטר לפעמים אינה שפויה ואינה באה באותו קנה עם מה שאנו לומדים בקורסים עצמם.
מרצים 9/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 5/10
מתקנים 5/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
ד
דניאל מ.סטודנט/ית · נכתבה ב־24.1.2015
נקודה חזקה: נקודה חזקה- סבלנות ויחס אישי. רוב המרצים הם כאלו, נעימים, עונים למיילים ושם בכדי להסביר.
נקודה לשיפור: נקודה חלשה- עומס מטורף שלא מוצדק, קורסים שהם יכולים להיות בחירה למי שרוצה למשל להיות מאבחן דידקטי כזה או אחר, אלו קורסים שיוצרים עומס רב על סטודנטים שבוודאות יודעים שלא ישתמשו בו.
מרצים 7/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 9/10
מתקנים 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
א
איילת פ.סטודנט/ית · נכתבה ב־24.1.2015
נקודה חזקה: הקורסים מעניינים מאוד ורלוונטיים מאוד לעבודה בשטח.
נקודה לשיפור: נקודה לחיזוק- יותר התחשבות בכמות המטלות והמבחנים.
מרצים 10/10
רמת הלימודים 10/10
מזכירות 9/10
מתקנים 6/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
מ
מור ר.סטודנט/ית · נכתבה ב־23.1.2015
נקודה חזקה: המרצים מקצועיים והשיעורים מעניינים.
נקודה לשיפור: יש להוריד מהעומס בדרישות, לדוגמה: בחינוך המיוחד בשנה ג', מקבלים תלמידים לסדנאות קריאה וחשבון ועלינו להספיק מינימום 20 שיעורים בקריאה ו-20 בחשבון. לא תמיד התלמידים מגיעים ואם אנו לא מגיעים ל-20 שיעורים, עלינו לבוא בזמננו החופשי ולנסוע לבתי הספר של התלמידים (שנמצאים בערים רחוקות…
מרצים 10/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 10/10
מתקנים 5/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ק
קרן פ.סטודנט/ית · נכתבה ב־23.1.2015
נקודה חזקה: אני מרגישה שההכשרה שלי מאוד טובה ומקצועית
נקודה לשיפור: אוירה סטודנטיאלית
מרצים 8/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 5/10
מתקנים 4/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
א
אביב צ.סטודנט/ית · נכתבה ב־22.1.2015
נקודה חזקה: להמשיך ככה.
נקודה לשיפור: =
מרצים 8/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 8/10
מתקנים 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
א
אורנית א.סטודנט/ית · נכתבה ב־22.1.2015
נקודה חזקה: קורסים מעניינים
נקודה לשיפור: שיהיו יותר מיקרוגלים במכללה
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 6/10
מתקנים 7/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
מ
מיה א.סטודנט/ית · נכתבה ב־20.1.2015
נקודה חזקה: יחס המרצים והאכפתיות שלהם מההצלחות שלנו
נקודה לשיפור: המכללה תומכת בשוויון ואנטי גזענות הייתי שמחה לשמוע גם דעות מן הימין
מרצים 10/10
רמת הלימודים 10/10
מזכירות 5/10
מתקנים 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
א
איימי ל.סטודנט/ית · נכתבה ב־20.1.2015
נקודה חזקה: רמה אקדמית ודרישות גבוה
נקודה לשיפור: יחסי אנוש
מרצים 5/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 3/10
מתקנים 7/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
י
יעלה ס.סטודנט/ית · נכתבה ב־19.1.2015
נקודה חזקה: המקצועיות של המורים.
נקודה לשיפור: שיפור ההווי החברתי בקרב הסטודנטים.
מרצים 7/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 7/10
מתקנים 7/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
מ
מזאןסטודנט/ית · נכתבה ב־5.4.2013
נקודה חזקה: אורנים ישר שולחים לשטח אנחנו מתנסים מהשנה הראשונה בכיתות.
נקודה לשיפור: אין מספיק תרגול מלמדים בקטנה והסטודנטים צריכים להסתדר בעצמם.
מרצים 7/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 8/10
מתקנים 10/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
א
אביה פ.סטודנט/ית · נכתבה ב־16.2.2013
נקודה חזקה: לימודים אינטנסיביים אך תורמים לתואר
נקודה לשיפור: ישנם מרצים שאינם מנוסים
מרצים 7/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 10/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ש
שרה מ.סטודנט/ית · נכתבה ב־11.2.2013
נקודה חזקה: מכללה לחינוך ברמה טובה מרוב מכללות לחינוך
נקודה לשיפור: שיטת ההוראה של חלק מהמרצים.
מרצים 6/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 9/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ז
זיגמן מ.בוגר/ת · נכתבה ב־10.2.2013
בחרתי ללמוד חינוך מיוחד כיוון שיש אוכלוסיות שמעניינות אותי מאוד ואני מרגישה מסופקת מלעבוד איתם ולקדם אותם בתחום החינוכי.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 7/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
א
אסתר ז.סטודנט/ית · נכתבה ב־7.2.2013
נקודה חזקה: נחשבת למכללת חינוך איכותית
נקודה לשיפור: נגישות המרצים לסטודנטים
מרצים 8/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 2/10
מתקנים 2/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
M
Mira Y.בוגר/ת · נכתבה ב־29.11.2011
מרצון לעבוד בתחום החינוך המיוחד
מרצים 9/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ח
חן ד.סטודנט/ית · נכתבה ב־26.11.2011
נקודה חזקה: כמו שכבר ציינתי, מאוד רחב ומעמיק.
נקודה לשיפור: הורדת הדרושות מעט או פריסה שונה של המסלול כדי שיהיה אפשר לשלב את הלימודים ביתר קלות עם החיים האישיים/ עבודה
מרצים 7/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 9/10
מתקנים 4/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ה
הדר א.סטודנט/ית · נכתבה ב־25.11.2011
נקודה חזקה: רמה גבוהה של למידה, יחס חניכה אישי, אווירה סטודנטיאלית טובה ומקדמת.
נקודה לשיפור: גיוון בתכנים שלעיתים חוזרים על עצמם בקורסים שונים.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 10/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
נ
נגםסטודנט/ית · נכתבה ב־24.11.2011
נקודה חזקה: ציונים גבוהים
נקודה לשיפור: שיפור מצבי באינגלית
מרצים 9/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 8/10
מתקנים 6/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
מ
מיכלסטודנט/ית · נכתבה ב־24.11.2011
נקודה חזקה: אפשרות אישית של בחירת מערכת ובנייתה באופן מקוון מהבית.ועזרה לסטודנטית לקויי למידה.
נקודה לשיפור: יותר בחירה בקורסים ובעיקר בסמינריונים.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 9/10
מתקנים 9/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
מ
מרלין ש.סטודנט/ית · נכתבה ב־24.11.2011
נקודה חזקה: מרצים נחמדים
נקודה לשיפור: המון קורסים מיותרים ומייגעים.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 10/10
מתקנים 8/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
י
יעלסטודנט/ית · נכתבה ב־22.11.2011
נקודה חזקה: מכללת מדהימה,צוות מעולה, וסטודנטים טובים
נקודה לשיפור: להשקיע הרבה
מרצים 10/10
רמת הלימודים 10/10
מזכירות 9/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
R
Rotem C.סטודנט/ית · נכתבה ב־21.11.2011
נקודה חזקה: נקודה אחת לשימור היא: יחס טוב של מרצים כלפי הסטודנטים.
נקודה לשיפור: נקודה אחת לשיפור: גיוון בפעילויות חברתיות ע"י אגודת הסטודנטים.
מרצים 9/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 10/10
מתקנים 7/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
נ
נועם ת.סטודנט/ית · נכתבה ב־21.11.2011
נקודה חזקה: גינון יפה ומטופח.
נקודה לשיפור: לחדול מחוק ה80% נוכחות גורף לכל הקורסים.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 5/10
מזכירות 8/10
מתקנים 4/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
O
Ortal A.סטודנט/ית · נכתבה ב־21.11.2011
נקודה חזקה: מתן כלים ומוכנות מלאה ליציאה לשטח
נקודה לשיפור: עומס במטלות הלימודיות.
מרצים 10/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 10/10
מתקנים 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ר
רחלי ב.סטודנט/ית · נכתבה ב־19.11.2011
נקודה חזקה: המקצועיות של המרצים והמכללה בכלל להכשיר את אנשי החינוך בצורה הטובה ביותר היא הנקודת חוזק שלהם... הלמודים כוללים המון תיאוריות יחד עם פרקטיקה בשדה.
נקודה לשיפור: אין לי....
מרצים 10/10
רמת הלימודים 10/10
מזכירות 10/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
L
Lia A.סטודנט/ית · נכתבה ב־18.11.2011
נקודה חזקה: אימוני ההוראה שמתחילים כבר מהשנה השנייה
נקודה לשיפור: בשנה א' מחייבים את הסטודנטים ללכת לסיורים בבתי ספר לחינוך מיוחד, אני חושבת שהם ממש מיותרים.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 10/10
מתקנים 9/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ל
לירון ל.סטודנט/ית · נכתבה ב־17.11.2011
נקודה חזקה: מרצים מעניינים מאד
נקודה לשיפור: להעלות את תנאי הקבלה
מרצים 8/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 5/10
מתקנים 8/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
N
Noffar K.סטודנט/ית · נכתבה ב־14.11.2011
נקודה חזקה: *)המתקנים בקמפוס
נקודה לשיפור: *)נגישות לחניה ויות מקומות חניה
מרצים 6/10
רמת הלימודים 6/10
מזכירות 6/10
מתקנים 8/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
י
יפית ש.סטודנט/ית · נכתבה ב־13.11.2011
נקודה חזקה: יחס אישי בין מרצים לסטודנטים. הנגישות לסטודנטים מעל ומעבר למצופה.
נקודה לשיפור: להכניס קורסים נוספים המתמקדים בלקויות נוספות הקיימות כיום בחברתנו, על מנת שנכיר נדע ונוכל לעבוד עימם בהמשך דרכינו.
מרצים 10/10
רמת הלימודים 10/10
מזכירות 10/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ל
ליטלסטודנט/ית · נכתבה ב־13.11.2011
נקודה חזקה: אימוני ההוראה מתחילים מהשנה הראשונה, והעבודה עם ילדים מלווה את כל התואר. חלק גדול מהחומרים הנלמדים במכללה אנו מיישמות בדרך זו או אחרת בשטח בעבודה עם ילדים.
נקודה לשיפור: אומנם הרוב הגדול של המרצים מקצועיים וטובים אבל יש מרצים פחות מקצועיים שמקריאים מהמצגת ומנפיצים עבודות.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 7/10
מתקנים 10/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ח
חופית מ.סטודנט/ית · נכתבה ב־8.9.2011
נקודה חזקה: רמת מרצים גבוהה
נקודה לשיפור: רמת סטודנטים נמוכה
מרצים 9/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 9/10
מתקנים 7/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
י
יערית ג.סטודנט/ית · נכתבה ב־18.8.2011
נקודה חזקה: יחס אישית
נקודה לשיפור: אין
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 10/10
מתקנים 7/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ל
ליטל ר.סטודנט/ית · נכתבה ב־15.8.2011
נקודה חזקה: המכללה עצמה, מאוד נקייה ומטופחת ונעים להסתובב שם. מקום מאוד מזמין.
נקודה לשיפור: לשפר את האווירה החברתית שם. לשפר את הקשר בין המכללה למכללות אחרות הנמצאות באזור ע"י יצירת ימי סטודנט ואירועים משותפים.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 8/10
מתקנים 6/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
ע
עדי ט.סטודנט/ית · נכתבה ב־26.7.2011
נקודה חזקה: החומר הלימודי עצמו
נקודה לשיפור: המרווחים בין המבחנים והעבודות להגשה קטנים מאוד.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 5/10
מזכירות 4/10
מתקנים 8/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
מ
מיכל ת.סטודנט/ית · נכתבה ב־17.7.2011
נקודה חזקה: יחס אישי
נקודה לשיפור: הפחתת העומס
מרצים 7/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 8/10
מתקנים 7/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ד
דנית א.סטודנט/ית · נכתבה ב־15.7.2011
נקודה חזקה: היחס האישי של המורים לסטודנטים.
נקודה לשיפור: חוסר גמישות בבניית המערכת, המערכת מאד מובנית.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 10/10
מתקנים 7/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
ש
שגיא א.סטודנט/ית · נכתבה ב־15.7.2011
נקודה חזקה: שאננות.
נקודה לשיפור: אמביציה.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 10/10
מתקנים 10/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
ר
רינת ק.סטודנט/ית · נכתבה ב־30.6.2011
נקודה חזקה: יחס אישי וחם
נקודה לשיפור: מספר מרצים שמציגים את דעתם הפוליטית באופן מוגזם.
מרצים 7/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 10/10
מתקנים 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
י
יפעתסטודנט/ית · נכתבה ב־24.6.2011
נקודה חזקה: כיתות קטנות, יחס אישי
נקודה לשיפור: המון שעות של דידקטיקה בלי הרגשה שזה נותן משהו בשטח
מרצים 5/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 5/10
מתקנים 5/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
מ
מור ל.סטודנט/ית · נכתבה ב־22.6.2011
נקודה חזקה: מרצים ברמה דיי טובה,
נקודה לשיפור: נגישות לייעוץ, גם של ראש החוג וגם של המרצים
מרצים 5/10
רמת הלימודים 5/10
מזכירות 5/10
מתקנים 8/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←

הביקורות על המסלול נכתבו עד 2015. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.

על המסלול, מתוך ארכיון האתר

הכשרת סטודנטים בחוג חינוך מיוחד מבוססת על גישה רב מימדית.

ההכשרה התיאורטית והמעשית כוללת התייחסות להיבטים הרגשיים-חברתיים, התנהגותיים והלימודיים של ילדים עם צרכים מיוחדים.

ההכשרה כוללת :

1.

בתחום לקויות הלמידה: החוג בונה באופן היררכי ומעמיק את יכולתו של הסטודנט לאבחן ולטפל בלקויי קריאה - כתיבה וחשבון ומניח את היסודות להמשך התפתחות לדרגת מאבחן דידקטי.

2.

בתחום בעיות ההתנהגות: מפתח החוג יכולת לזהות התנהגויות בעייתיות, להעריך את ההקשרים בהם הם מתרחשות, לזהות מה הם הגורמים להתפתחותן ולבנות וליישם תוכניות התערבות חינוכיות טיפוליות מקיפות המסייעות להפחתתן.

3.

בתחום עיכוביים התפתחותיים: מפתח החוג יכולת להכיר את מאפייני התלמידים החריגים, בעלי צרכים מיוחדים.

כמו כן להעריך ולאבחן אותם תלמידים ולתכנן תכני ושיטות הוראה ייחודים עבורם.

כמו כן במסגרת החוג הסטודנט לומד להקנות לאותם תלמידים חריגים מיומנויות חברתיות והתנהגויות נורמטיביות.

4.

בתחום מתן מענה להיבטים הרגשיים-חברתיים של ילדים בעלי צרכים מיוחדים: מקנה החוג לבוגריו יכולת לשלב בעבודתם כלים של תרפיות באמצעות אמנות, מוסיקה, תנועה וריקוד, ביבליותרפיה, דרמה תרפיה, ותרפיה באמצעות בעלי חיים במטרה לחזק את כושר ההתמודדות של הילד.

לבסוף, מקנה החוג גם כלים טיפוליים-חינוכיים לעבודה עם לקויי שמיעה.

5.

בתחום הטיפול, השיקום והשילוב של ילדים בעליי ליקויי שמיעה ותקשורת במערכת החינוך: מקנה החוג לבוגריו תעודת הכשרה לשילוב ולטפול בליקויי שמיעה במערכות החינוך השונות.

ההכשרה כוללת בין השאר,שפת הסימנים הישראלית, ברמה מתקדמת, אודיו לוגיה - הערכה ושיקום שמיעתי ,בניית תוכניות התערבות לשילוב וטפול בליקויי שמיעה במערכות החינוך השונות.

לתכנית הלימודים המתקיימת במתכונת דו-חוגית ישנם חמישה מרכיבים:

א.

לימודי יסוד לפטור

ב.

לימודים פקולטתיים

ג.

לימודי החוג לחינוך מיוחד

ד.

לימודי תעודת הוראה בחינוך המיוחד

ה.

לימודי חוג שני

החוגים האפשריים כחוג שני הם:

גיאוגרפיה, לימודי ארץ ישראל, חינוך מתמטי, טבע ומדע, ספרות, מקרא, לשון, אזרחות, סוציולוגיה, תקשורת, היסטוריה, אנגלית, ערבית, מחשבת ישראל, חינוך חברתי קהילתי, חוג רב-תחומי

התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר מכללה אקדמית לחינוך "אורנים".