נקודה חזקה: יישום משמעותי באימוני ההוראה בבתי הספר.
נקודה לשיפור: להכניס יותר דידקטיקה לקורסי התואר.
חינוך והוראה לכיתות היסוד תואר ראשון מכללת אורנים במכללה אקדמית לחינוך "אורנים"
13 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו בין 2011 ל־2015. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
מה כתבו הסטודנטים והבוגרים
נקודה חזקה: יחס אישי
נקודה לשיפור: כמות המטלות המעמיסה חייבת לרדת לטעמי.. לפעמים זה מכביד ללא כל סיבה מוצדקתלא
רציתי ללמוד הוראת מדעים לבית ספר יסודי. עברתי בין כל המכללות הגבוהות בנושא והכי התחברתי לאורנים
מתוך אהבה לתחום
נקודה חזקה: המרצים למדעים.
נקודה לשיפור: ההתנסות לא מספיקה במדעים.
נקודה חזקה: המיומנות ההוראה שניתנת לי
נקודה לשיפור: עמוס מידי
נקודה חזקה: המכללה מאוד מקבלת, היחס מאוד אישי ואדיב וראשי החוגים בדרך כלל מאוד נחמדים.
נקודה לשיפור: הוספת יחס לחינוך גופני במכללה ונקודות אקרדיטציה על שיעורי ספורט.
נקודה חזקה: קורסים של אימוני הוראה
נקודה לשיפור: יותר קורסים התנסותיים וגם קורסים באומנות לגננות!
מגיל צעיר ידעתי שאני רוצה לעבוד בתחום החינוך ובחרתי לכת למסלול זה מתוך תחושת יעוד הישר לאחר סיום השרות הצבאי.
נקודה חזקה: כיתות קטנות יחס אישי
נקודה לשיפור: להתייחס לסטודנטים ברצינות ולהתחשב בקשיים לאפשר בחירת נוכחות בקורסים
נקודה חזקה: ימי התנסות בגן
נקודה לשיפור: יש מלא מלא מלא עבודות,
נקודה חזקה: ברוב המקרים "אורנים" מוציאה לשוק העבודה מחנכים איכותיים ומקצועיים.
נקודה לשיפור: יותר מלגות לסטודנטים, יותר מענה לסטודנטים שנאלצים לעבוד - קצת פחות מטלות וסמינריונים (3 זה מוגזם) על מנת שתהא אפשרות לשלב יותר עבודה לצורך פרנסה / חיי משפחה.
נקודה חזקה: עבודה מעשית רבה וזה מועיל =]
נקודה לשיפור: לשב בהרצאות מסוימות הקרנת מצגות ודוגמאות מהשטח.
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2015. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
על המסלול, מתוך ארכיון האתר
להיות מורה ומחנך בביה"ס היסודי זה להיות מנהיג ומוביל במערכת החינוך.
המסלול לחינוך והוראה בבית הספר היסודי מכשיר מחנכים ומורים לכתות א'-ו' של בית הספר היסודי.
מטרת תוכנית הלמודים היא להכשיר מורים בעלי השקפת עולם הומניסטית, בעלי ידע בתחום הדעת, החינוך והפסיכולוגיה, מחנכים שיוכלו לסייע לתלמידיהם להגיע למיטבם כבני אדם וכאזרחים המשתלבים בחברה ותורמים לה.
הלימודים משלבים בין תיאוריה ומעשה.
ההתנסות בהוראה מהווה ציר מרכזי של ההכשרה.
הלימודים מקנים כישורי הוראה/למידה/הערכה עדכניים המעשירים את ארגז הכלים המקצועי.
בתוכנית קורסים המקנים למורה ידע בעבודתו החינוכית עם ילדים משולבים , ילדים בגדר הנורמה וילדים מחוננים.
הלמידה היא חווייתית , מתרחשת בקבוצות קטנות ומלווה בהדרכה מקצועית ואישית.
זוהי למידה שיש בה נגיעה בחיים והיא מזמנת תהליכי התפתחות והעצמה אישית.
)
בתכנית הלימודים המתקיימת במתכונת דו-חוגית ישנם ארבעה מרכיבים:
א.
לימודי יסוד לפטור
ב.
לימודי חינוך והתנסות בהוראה
ג.
לימודים בחוג דעת
ד.
לימודים בחוג רב תחומי
החוגים האפשריים כחוג ראשון:
גיאוגרפיה, לימודי ארץ ישראל, מתמטיקה, טבע ומדע, ספרות, מקרא, לשון
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר מכללה אקדמית לחינוך "אורנים".