נקודה חזקה: יחס אישי, גמישות ופתיחות
נקודה לשיפור: רמת הלימודים, בהירות בהגדרה של המסלול
ביולוגיה וכימיה בדגש סביבתי תואר ראשון בסמינר הקיבוצים – המכללה לחינוך לטכנולוגיה ולאומנויות
4 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו ב־2011. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
מה כתבו הסטודנטים והבוגרים
נקודה חזקה: האווירה בסמינר הקיבוצים היא אווירה מאוד טובה, גם לימודית וגם חברתית מרגיש לי מאוד נוח
נקודה לשיפור: יותר קשר בין השנים א-ג יכול לעזור לסטודנטים החדשים להתאקלם ולהרגיש בנוח יותר עם כל המערכת מההתחלה של השנה
נקודה חזקה: מקצועיות
נקודה לשיפור: שילוב החינוך הדמוקרטי במדעים
נקודה חזקה: הקשבה, פירגון ורצון לשנות
נקודה לשיפור: יש דעה אחת מוצקה - פוליטית חברתית שמכוונת את הכל. אין מקום לדעות אחרות
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2011. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
על המסלול, מתוך ארכיון האתר
התכנית מכשירה יזמים- מחנכים בעלי יכולות ניהול בתחום החינוך הדמוקרטי והסביבתי.
היא כוללת ארבעה מרכיבים עיקריים: חממה לפיתוח יזמות חינוכית סביבתית, לימודי ביולוגיה, לימודי סביבה וחינוך סביבתי, ותעודת הוראה במדעים לכיתות ז-י'.
מערך הלימודים מבוסס על שילוב בין למידה אקדמית ולמידה התנסותית / חוויתית במכללה ומחוץ למכללה.
הלימודים כוללים שעורי חינוך, סדנאות לליווי תהליכים אישיים וחברתיים, שעורי ביולוגיה וכימיה בדגש סביבתי וסדנאות להוראת המדעים.
התנסות בהוראה מתקיימת בבית ספר דמוקרטי ובבית ספר לטבע וסביבה.
במהלך הלימודים מתקיימים סיורים ומחנות לימודיים של מספר ימים הכוללים למידה רב תחומית תוך התמקדות בסוגיות סביבתית הקשורות לאזור הסיור.
בין השאר מתקיימים מחנות לימודיים לאילת, עין גדי וצפון הארץ
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר סמינר הקיבוצים – המכללה לחינוך לטכנולוגיה ולאומנויות.