3 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו בין 2011 ל־2015. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
נקודה חזקה: הכל נגיש באינטרנט ונוח לביצוע מטלות
נקודה לשיפור: פחות להתעסק בבירוקרטיה ,ביקשו ממני אישור על שירות לאומי כאשר במקומות אחרים שלמדתי בהם לא התעקשו על זה
נקודה חזקה: שילוב של קורסי יהדות מענינם וחשובים מאוד ושיחות לקראת עשרת ימי תשובה
נקודה לשיפור: כדי לשפר את המענה הטלפוני
נקודה חזקה: היחס החם הלימודים הבונים
נקודה לשיפור: הקמפוס מזעזע בתי קפה חסרים בו.
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2015. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
לימודי מסלול ההכשרה לבית הספר היסודי נועדו לענות על הצורך המרכזי של מערכת החינוך בשנות המאה העשרים ואחת: הכשרת מורים בעלי תשתית פדגוגית ומקצועית ברמה גבוהה, לטיפוח וחינוך של לומד עצמאי המסוגל להתמודד עם הידע הרב שקיים במקצועות ההוראה הדיסציפלינריים, בשילוב עם ערכי היהדות.
יעד זה מקבל משנה חשיבות לאור המגמה של משרד החינוך להביא אל ביה"ס היסודי כבר בכתות ג' מורים מקצועיים, ועם זאת לשמר את מעמדו של המורה המחנך כבעל ידע רחב שישכיל ליישם הוראה מותאמת תוך סיגולה ללומד בגיל ביה"ס היסודי.
המטרות המרכזיות בהכשרת מורות לביה"ס היסודי:
1.
חינוך מתקדם ופתוח, הרואה את תפקידו של המורה והמחנך כאחראי לקידומו והכוונת התפתחותו של הילד.
2.
שליטה בתכני מקצועות ההתמחות.
3.
טיפוח התייחסות לכיתה ולבית הספר כאל מערכת חברתית, המבוססת על סדרי עבודה וכללי משחק המאפשרים לימודים סדירים ואורח חיים תקין לכל השותפים במערכת הבית ספרית.
4.
לימוד והתנסות בעקרונות הפדגוגיים המיוחדים של מקצועות ההתמחות ויכולת ליישמם במעשה ההוראה.
5.
התנסויות למידה עשירות ומגוונות בהתאם לאישיות המתכשרת להוראה ובהתאם לצורכי התלמידים, הזמן והמקום.
6.
התנסויות בתפקידים של מחנך כיתה: סדרי משמעת, גיבוש חברתי (שעת חינוך ,ועד כיתה, משחקי חברה), קישוט כיתה, ארגון חגיגה ומסיבה, טיול, רשימות פדגוגיות וכו.
'
7.
פיתוח היכולת והרצון לעבוד בשיתוף עם עמיתים, עם הורים ועם הקהילה.
8.
הכרת עזרי הוראה ומשאבי למידה ויכולת להשתמש בהם ואף ליצור אותם.
9.
פיתוח יכולת וכלים לפתור מצוקות שגרתיות ולא שגרתיות, ולדעת מתי ואיך להיעזר בכוחות מקצועיים נוספים
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר תלפיות – המכללה האקדמית לחינוך.