ד
דנה ש.סטודנט/ית · נכתבה ב־13.3.2013
נקודה חזקה: צורת הלימוד של רוב המרצים טובה ומובנת.
נקודה לשיפור: ניתן לשפר את הכוונה של המטלות באתר
מרצים 9/10
רמת הלימודים 10/10
מזכירות 10/10
מתקנים 7/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
תואר ראשון · לימודי חינוך
חינוך תואר ראשון המרכז ללימודים אקדמיים בהמרכז ללימודים אקדמיים
5 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו בין 2011 ל־2013. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
5ביקורות (5 סטודנטים, 0 בוגרים)
100%אמרו שהמסלול ענה על הציפיות, במלואן או בחלקן
—מהבוגרים שכתבו מצאו עבודה בתחום
8.6ציון ממוצע למרצים
ביקורות
מה כתבו הסטודנטים והבוגרים
ר
רמי מ.סטודנט/ית · נכתבה ב־1.9.2011
נקודה חזקה: * ההרצאות מעולות.
נקודה לשיפור: כיתה צפופה ורועשת
מרצים 9/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 1/10
מתקנים 9/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
נ
נטע א.סטודנט/ית · נכתבה ב־17.8.2011
נקודה חזקה: יחס אישי, התעניינות בסטודנטים מהבחינה שהחומר הנלמד מובן
נקודה לשיפור: כרגע אין לי
מרצים 8/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 8/10
מתקנים 9/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
א
אור ג.סטודנט/ית · נכתבה ב־17.8.2011
נקודה חזקה: סגל מרצים שעוזר לעבור את המבחנים
נקודה לשיפור: כמות הסטודנטים בכיתה
מרצים 8/10
רמת הלימודים 4/10
מזכירות 7/10
מתקנים 8/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
נ
נטליסטודנט/ית · נכתבה ב־3.8.2011
נקודה חזקה: יחס אישי לבבי
נקודה לשיפור: פניות למכללה דרוש שיפור
מרצים 9/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 7/10
מתקנים 8/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2013. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
על המסלול, מתוך ארכיון האתר
החוג לחינוך שם לו למטרה להצמיח דור חדש של אנשי מקצוע, בוגרים בעלי ידע אקדמי כללי בתחום החינוך, התרבות והחברה, הדורשים מיומנויות ניהול שונות מהנלמד כיום, בשאיפה לצמצם את הפער במספר העובדים בשדה, ללא הכשרה אקדמית מקצועית.
התוכנית מבוססת על קורסי יסוד שנועדו לתת ביטוי תיאורטי מעמיק בנושאים המקיפים את עולם התוכן של החינוך ועל שני מיקודים: האחד חברה וקהילה והשני תרבות ופנאי.
שילוב של לימוד מקצועות היסוד בחינוך ובתרבות ולימוד קורסים מתמחים באחד משני המסלולים, יאפשר לבוגרים להיות פתוחים לסביבה הרחבה ולהשתלב במערכות החינוך הקהילתיות הבית ספריות כמו גם בארגונים אחרים בקהילה העוסקים בחינוך ובפיתוח קהילתי וגם פיתוח שירותים קהילתיים-חברתיים-תרבותיים ופנאי.
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר המרכז ללימודים אקדמיים.