ק
קייט ד.סטודנט/ית · נכתבה ב־8.1.2012
נקודה חזקה: יחס מהסגל
נקודה לשיפור: אגודת הסטודנטים
מרצים 8/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 10/10
מתקנים 8/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
תואר ראשון · לימודי חינוך
חינוך הגיל הרך תואר ראשון מכללת דוד ילין בהמכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין
7 סטודנטים ובוגרים סיפרו על המסלול, בביקורות שנכתבו בין 2011 ל־2012. למטה: הציונים שנתנו, מה אהבו, מה חסר להם והעצה שלהם למי שמתלבט.
7ביקורות (4 סטודנטים, 3 בוגרים)
100%אמרו שהמסלול ענה על הציפיות, במלואן או בחלקן
66%מהבוגרים שכתבו מצאו עבודה בתחום
8.1ציון ממוצע למרצים
ביקורות
מה כתבו הסטודנטים והבוגרים
מ
מאיה ד.בוגר/ת · נכתבה ב־4.1.2012
לעבוד עם ילדים
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 7/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
M
Michal E.בוגר/ת · נכתבה ב־21.11.2011
בחרתי במסלול זה כי רציתי ללמוד במקום שנחשב מספר אחת בלימודי חינוך . בהשוואה לאוניברסיטה שנותנת תואר ראשון בלבד ,במכללת "דוד ילין" מסיימים גם עם תעודת הוראה. מלבד העובדה שאני ירושלמית ...והמכללה בירושלים ,שזה היה מאוד נוח .
מרצים 8/10
רמת הלימודים 9/10
מזכירות 9/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
ה
הילה ג.סטודנט/ית · נכתבה ב־30.8.2011
נקודה חזקה: נקודה חזקה של המכללה היא אגודת הסטודנטים אשר עוזרת בכל.
נקודה לשיפור: שיעורי האנגלית במכללה.
מרצים 9/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 9/10
מתקנים 8/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
ל
ליאתסטודנט/ית · נכתבה ב־28.8.2011
נקודה חזקה: אגודת הסטודנטים שתומכת ועוזרת לסטודנטים ויוצרת אווירה טובה בקמפוס
נקודה לשיפור: מרצים
מרצים 8/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 10/10
מתקנים 6/10
ענה על הציפיות לביקורת המלאה ←
א
אבישג ז.סטודנט/ית · נכתבה ב־23.8.2011
נקודה חזקה: העבודה המעשית בגנים עוזרת מאד ומלמדת הרבה מאד וכל זה במקביל לחומר העיוני שנלמד.
נקודה לשיפור: חובת נוכחות בקורסים מיותרת בהרבה מהמקרים. זוהי מכללה אקדמאית ולא חטיבת ביניים.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 8/10
מזכירות 10/10
מתקנים 5/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
ל
ליטל פ.בוגר/ת · נכתבה ב־18.8.2011
בחרתי את המסלול הנ"ל מאחר ויש לי משיכה מאוד גדולה לגיל הרך.
מרצים 8/10
רמת הלימודים 7/10
מזכירות 2/10
ענה חלקית על הציפיות לביקורת המלאה ←
הביקורות על המסלול נכתבו עד 2012. מאז ייתכן שהתוכנית, הסגל ותנאי הקבלה השתנו, ולכן כדאי לקרוא אותן כתמונה של חוויית הלימודים ולבדוק את הפרטים העדכניים באתר המוסד.
על המסלול, מתוך ארכיון האתר
מסלול החינוך לגיל הרך מכשיר מחנכים ומחנכות לעבודה בגני הילדים.
תפיסת ההכשרה של המסלול נובעת מההנחה כי חייבת להיות התאמה בין הכשרת הסטודנטיות והסטודנטים לתואר בחינוך ומטרותיה, לבין מטרת העבודה החינוכית בגן.
הגדרת המטרה החינוכית לפי סגל המסלול היא עידוד וטיפוח של הלמידה וההתפתחות של כל ילד וילדה.
טיפוח זה נעשה באמצעות בניית סביבה חינוכית מעניינת, מאתגרת ומותאמת להבדלים האינדיבידואלים מצד אחד, ולקבוצה כולה מצד אחר.
ההנחה היא כי סביבה חינוכית המעודדת למידה והתפתחות ומעוררת סקרנות וחקרנות באווירה דמוקרטית וסובלנית עם כיבוד הזולת, תהיה תשתית מתאימה להסתגלות הפרט לחברה בעתיד
התיאור נכתב בשנים הראשונות של האתר ונשמר כפי שהוא. מבנה התוכנית ותנאי הקבלה היום: באתר המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין.