לימודי פסיכולוגיה תואר ראשון אוניברסיטת תל אביב

כדי להמשיך לתואר שני ולקבל הכשרה כפסיכולוגית.

לא היה מספיק דגש קליני. רוב הדגש הוא על שיטות מחקר ופסיכולוגיה מחקרית, ז"א קוגניטיבית, חברתית, פיזיולוגית...

לא מספיק דגש על ההיבט הקליני.

לחשוב טוב אם באמת מוכנים לעשות כל מה שדרוש כדי להגיע לתואר שני...

בגלל עניין רב בתחום

הלימודים בחוג לקולנוע לא היו ברמה גבוהה

נהנתי מן הלימודים, אך הרמה לא היתה מספיק גבוהה

לבחור את הקורסים שמעניינים אותם, להרשם ללימודי השדה בפסיכולוגיה

עניין

פסיכולוגיה - קורסים ומרצים מעניינים מזרח אסיה - לימודי שפה, פילוסופיה, דת וחברה

נחשפים להיבטים רבים של פסיכולוגיה - תיאוריות, גישות, קוגניטיבי, חברתי. אין מספיק קורסים על טיפול תכלס

להיות סגורים שבאמת מעוניינים בתחום משום שיש הצפה של בוגרי תואר בפסיכולוגיה

תמיד רציתי ללמוד פסיכולוגיה כי זה מאוד מעניין אותי והרגשתי שאני חייבת את זה לעצמי לנשמה. בחרתי בחוג לניהול כי חשבתי על ייעוץ ארגוני ולכן ניהול נראה לי כמו שילוב מתאים עם פסיכולוגיה. בנוסף, בתואר בניהול מקבלים ידע בסיסי על העולם העסקי/ארגוני, וזה ידע שחשוב היה לי לרכוש. היתה לי ציפיה שהשילוב בין שני החוגים יתן כיוון פרקטי יותר להמשך.

מבחינת עניין, התואר בפסיכולוגיה ענה על הציפיות ואף מעבר לכך. מבחינה פרקטית, התואר לא נותן הרבה וחובה להמשיך לתואר שני.

פסיכולוגיה 10. ניהול 6. זה הממוצע

לא ללמוד בחוג לניהול באוניברסיטת תל אביב לתואר ראשון. החוג לפסיכולוגיה מומלץ בחום.

פסיכולוגיה זה מקצוע שתמיד עניין אותי - למדתי את המגמה הזו גם בתיכון והרגשתי שאני רוצה להמשיך ולהרחיב את אופקיי בתחום.

אמנם רוב הקורסים היו מאוד מעניינים אך הם היו גם מאוד תיאורטים. לדעתי לא הושם מספיק דגש על הפן המעשי. היו 2 קורסים שדרכם כן נגענו בפן זה אך זה לא היה מספק לטעמי. מלבד זאת, דרך הלימוד חזרה על עצמה כאשר את רוב הקורסים למדנו בכיתות גדולות (100 איש לפחות) כך שלאורך הסמסטר לא תרגלנו כלל את החומר וציון הקורס התבסס על מבחן אחד שהתקיים בסופו. מנגד, בקורסים הקשים והמתאתגרים יותר (סטטיסטיקה ושיטות מחקר) היו מתרגלים מאוד תומכים שהקלו על הלימוד.

שוב, תואר מאוד מעניין אך זה יעזור אם לאורך הסמס' ינתנו כלים לתרגל את החומר שנלמד ולא לתת ציון בהתבסס על מבחן תיאורטי אחד בסוף.

לא להיכנס ללחץ. רמת התחרותיות בחוג היא מאוד גבוהה אבל עדיף לקחת הכל בפרופורציות... ובסטטיסטיקה הייתי ממליצה - לתרגל לתרגל לתרגל....

אני רוצה להיות פסיכולוגית ובחרתי בתל אביב משום שכך יכולתי להישאר במרכז ויש שם ויוקרה לאוניברסיטה

לא כל החומרים הרגישו לי רלוונטיים והייתה חסרה קרבה לשטח והעמקה בתיאוריות

הייתה חסרה קרבה לשטח והעמקה בתיאוריות טיפוליות

להתייעץ טוב טוב לגבי קורסי בחירה

מתוך עניין ורצון ללמוד שני תחומים נפרדים ( למדתי דו חוגי עם ביולוגיה).

אפשרויות העבודה לבעלי תואר ראשון בפסיכולוגיה מצומצמות מאוד והן בעיקר בחברות כוח אדם ומרכזי הערכה.

בגלל היעדר אפשרויות תעסוקתיות אחריו

לדעת שבלי תואר שני, לא יהיה מקצוע באף אחד מהתחומים האלה

מתוך רצון להמשיך ללימודי תואר שני בפסיכולוגיה

הצורך במסלול דו חוגי אילץ אותי לבחור מקצוע נוסף, למרות שלא היה לי עניין בכך. בנוסף הרגשתי שלימודי התקשורת, החוג השני שלי, לא ענו על ציפיותי ולא כללו מספיק קורסים מעשיים כמו למשל בלימודים במכללות

לדעתי הקורסים בפסיכולוגיה היו מאוד מעניינים, וזאת לעומת הקרוסים בתקשורת. התאכזבתי מהיחס לסטודנטים, או ליתר דיוק חוסר היחס. השיעורים התקיימו במסגרות גדולות מדי לדעתי ובכך נמנע משהו מהסטודנטים.

לבדוק טוב את החוג השני שהם בוחרים, חשוב שהוא ישתלב בתחום העניין העיקרי שלהם

אהבתי מאוד את הנושא ואני חזקה בו

יותר מדי התמקדות בנושאים של סטטיסטיקה וכד'.

כאמור, יותר מדי התמקדות בנושאים שאינם רלוונטים ישירות לפיסכולוגיה

לקחת הכל בסבבה. עצה שטובה לכל תחום בחיים :)

פסיכולוגיה תמיד עניין אותי, ורציתי לשלב עם ביולוגיה

לא ידעתי לקראת מה אני נכנס, לא היו ציפיות

אחלה תואר.

מדובר באחלה מקצוע, בית ספר עם מורים טובים, והבחורות נראות מעולה.

מאז היותי ילדה ידעתי שאני רוצה לעבוד עם ילדים, ועם הזמן ככל שנחשפתי לתחום הפסיכולוגיה, הבנתי כי אני רוצה להיות פסיכולוגיה קלינית של ילדים. נושא הפוליטיקה ובעיקר איך הוא שמצטייר וממוסגר בתקשורת מאד מעניין אותי, ולכן בחרתי תקשורת בחוג השני שלי.

תואר ראשון בפסיכולוגיה הוא מאד תאורטי, ובאוניברסיטה יותר מתמקד בתחום המחקר. אומנם במהלך הלימודים מצאתי עניין גם בתחום המחקר וניסיתי לשלב ולהשליך על הקליני, אבל מי שכל ייעודו הוא עבודה קלינית, לא יתעניין כלל בתואר הראשון העוסק ברובו בתיאוריות וסטטיסטיקה. בנוגע לתקשורת, זה גם בעיקר תאורטי ומלבד קורס אחד שאכן היה מעשי, כמעט ולא נחשפים לעבודה בפועל בתחום התקשורת.

רמת המרצים והמתרגלים מאד גבוהה, אך היות ומדובר בכיתות גדולות זה מקשה על הלימודים. יותר קשה לשאול שאלות באופן פרונטלי או להתרכז.

לחקור טוב את הנושאים הנלמדים בחוג בו אתה מעוניין, כי לפעמים חושבים שנרשמים למשהו אחד אבל בפועל זה משהו אחר. בעיקר לדבר עם אנשים במוסדות שונים בשנים שונות ואם ניתן להשיג סילבוסים של קורסים משנים קודמות - זה יכול מאד לעזור.

מתוך עניין

לימודי הפסיכולוגיה מצויינים ומרתקים.. לימודי התקשורת תיאורטים מידי

יש צורך ביותר תרגולים

לגמרי כדאי

התחלתי את לימודי בפסיכולוגיה וביולוגיה. כשהחלטתי שאני רוצה להמשיך לפסיכולוגיה קלינית תואר שני עברתי ביולוגיה לחינוך כיוון שחינוך היה מקצוע קל שיאפשר לי להתמקד בלימודי הפסיכולוגיה ולא יגזול מזמני וגם החומר יחסית חופף

פסיכולוגיה ענה חינוך ממש לא ענה- חסרים קורסים ושעות. אם הייתי יודעת שאני אלמד חינוך הייתי הולכת ללמוד באונ' בר אילן.

בסה"כ בסדר

אם רוצים ללמוד חינוך ללכת ללמוד בבר אילן ולא בתל אביב

כי לזה התקבלתי

בפסיכולוגויה עוסקים יותר מידי באיך לעשות מחקר מאשר בפסיכולוגיה עצמה

מתרגלים טובים מאוד כמות הסטודנטים גדולה מידי

לא לצפות לפתח ממנו קריירה

עניין בחוגים הספציפים הללו.

האוניברסיטה מעולה, המרצים נחמדים ומתחשבים והלימודים מעניינים פחות או יותר.

יש המון חומר כתוב בסטטיסטיקה לדוגמא- הסברים שאין בשום אוניברסיטה אחרת, התרגולים היו מעולים (אבל בחרתי מתרגלים בקפידה), בשיעורי עזר לא נכחתי מעולם, אבל בהחלט היו כאלה.

ללמוד רק באת"א!

התעניינתי בלימודי תקשורת בת"א, וזהו תואר שניתן ללמוד באופן דו-חוגי בלבד. כיוון שלמדתי פסיכולוגיה בתיכון, החלטתי ללמוד גם את זה ברמת תואר ראשון.

חלק מהשיעורים מעניינים, חלקם לא.

רמה גבוהה, אבל הרבה סטודנטים בכיתה.

לחשוב טוב אם הם מעוניינים בזה, זה מעניין, לפחות חלקית, אך אותי אישית מבאסת העובדה שפרקטית, אין יותר מדי מה לעשות עם תואר ראשון כזה עם סיומו - כדי לעסוק בפסיכולוגיה נדרש תואר שני, שאליו קשה מאוד להתקבל, וכדי לעסוק בתקשורת, צריך בעיקר להיות מוכשר/אמביציוזי/יוצא גל"צ/בעל פרוטקציה, תואר אקדמי פחות עוזר במציאת עבודה..

רנדומלי

כי החוג לפסיכולוגיה על הפנים מבחינת הכל החוג לניהול גרוע כי אף מבחן לא עמד בהלימה לחומר הלימוד

רמת התרגולים בפסיכולוגיה-5 בניהול-8 קורסי עזר בפסיכולוגיה- הייתי נותנת מינוס 5, קורסי עזר לא מועילים בניהול- קורסי עזר הכי טובים שיש

אל תקחו פסיכולוגיה- זה תואר שאין מה לעשות איתו אם לא רוצים להמשיך לתואר שני בפסיכולוגיה

כיוון שאני רוצה לעסוק בפסיכולוגיה לילדים, אוהבת תיאטרון וייתכן והמסלול בתיאטרון ילמד אותי שיטות מתאימות לטיפול בילדים באמצעות משחק.

מפסיכולוגיה אני מאוד מרוצה, אך בתיארטון הייתי שמחה אם היו מתמקדים על נושאים אחרים ויותר על שיטות משחק ואפשרויות בחירה של מעבדות (קורסים מעשיים) במסלול הדו חוגי.

אני חושבת שרמת הלימוד טובה מאוד. כפי שציינתי המרצים מאוד מקצועיים בשני החוגים. בפסיכולוגיה שיעורי החובה מתקיימים בכיתות גדולות של בין 100 ל300 סטודנטים בכל שיעור וכל המבחנים הינם מבחנים אמריקאיים. ישנם קורסים לבחירה בהם יש להגיש עבודה ולא מבחן. רמת המתרגל

לקחת הכל בקלות, אך לא לוותר ולהתאמץ ע"מ להצליח. בסוף - הכל קורה לטובה!

מחשבה על תואר שני בפסיכולוגיה, אולי קלינית, וכן עניין בתסריטאות וביכולת להשפיע על דרכי מחשבה וביטוי של קהל נרחב

סה"כ אני מרוצה מהבחירה אבל אני לא יודע עדיין את המשך הדרך והאם אשתמש במה שלמדתי

כאמור, איכות ההוראה והלימודים משתנה מקורס לקורס. סך הכל הרמה הייתה טובה.

ללכת לראות שיעורים פתוחים, לקרוא ספר הכנה ללימודים לפני ההגעה לאוני' (יש ספר די מוצלח) ולקחת משהו שגם יעניין אותך וגם יאתגר אותך וגם יכין אותך לחיים פיננסיים סבירים.

מתוך עניין רב ורצון לעסוק בתחומים אלה

החוג לפסיכולוגיה עונה על הציפיות, בחוג לתאטרון ציפיתי ללמוד ולאתגר עצמי יותר

רמה יחסית גבוהה, לעיתים ישנם קורסים פחות מאתגרים

ללמוד במהלך השנה ולא לחכות לתקופת המבחנים!

מתוך עניין ושאיפה להשתלב בעתיד בתחום

בלימודי התקשורת אין מספיק סדנאות מעשיות

רצוי שהיו יותר תרגולים בחוג לפסיכולוגיה

להתכונן להשקעה גדולה מאוד בפסיכולוגיה, לימודים קשים. ממליצה בחום לשלב פסיכולוגיה + חוג קל יחסית למי שחשובים הציונים בפסיכולוגיה (לדוגמא תקשורת/סוציולוגיה/חינוך). לאלו שמשלבים עם כלכלה/מנהל עסקים וביולוגיה קשה.

תחום הפסיכולוגיה מאוד עניין אותי מאז ומתמיד. תקשורת- כי הייתי צריכה לבחור עוד חוג, ותחום הפרסום עניין אותי.

פסיכולוגיה בהחלט ענה על רוב הציפיות, אע"פ שקשה לדעת למה לצפות, עד שלא באמת מתחילים ללמוד. אך יש הרבה לצערי סטטיסטיקה, שיטות מחקר, פיזיולוגיה ופסיכופיזיקה, צריכים לקחת בחשבון שיהיו גם קורסים לא כ"כ מעניינים שיהוו לפחות כשליש מהתואר. תקשורת- אכזבה . רמה יותר נמוכה. הרבה פחות מעניין לדעתי.

שוב, בעייתי לשאול. בפסיכולוגיה הרמה מאוד גבוהה, מאוד משקיעים בחוג לפסיכולוגיה באונ' ת"א. גם מרצים ברמה גבוהה מאוד, גם הלימודים ברמה גבוהה. בתקשורת הרמה יותר נמוכה, פשוט משקיעים בחוג לטעמי.

לקחת בחשבון שלימודי פסיכולוגיה הם לא קלים, ויש צורך להשקיע. תקשורת לא כ"כ מעניין לדעתי. לא הייתי ממליצה לקחת מלכתחילה. רוב הסטודנטים מאוכזבים מהלימודים בתחום. פסיכולוגיה מאוד מומלץ, מעניין ומאתגר!

חשבתי שאני אוהבת פסיכולוגיה

הלימודים ארוכים ומפרכים, ללא תועלת. דרך הלימוד של כלל הקורסים במהלך התואר היו מאוד מונוטוניים הכל חוזר על עצמו ואין שום אופציה לגיוון ועניין

תלוי בקורס, בפרופסור ובמתרגל

לשבו טוב אם זה מה שרוצים ולשלב בין מקצועות

תחום שמעניין אותי

אי אפשר שכל מה שאתה לומד יהיה מעניין, חוץ מזה אני רק שנה ראשונה כך שיש עוד למה לצפות

בפסיכולוגיה הרמה גבוהה. בחינוך פחות

לקחת בחשבון שזה כולל הרבה מאוד חומרי קריאה באנגלית לרוב

שרירותי... לא ידעתי מה לבחור וזה נראה לי מעניין ויעיל

אני מאוד לא מרוצה מההחלטות שקיבלתי, אם היתה לי אפשרות לחזור אחורה לא היתי בוחרת פסיכולוגיה

רמה גבוהה

רק אם באמת יש כוונה להמשיך ויודעים שזה מה שרוצים אז לבחור במסלול זה אחרת זה ממש לא שווה את זה. אם המטרה היא רק "לעשות תואר כי צריך תואר ראשון" אז לבחור במשהו קליל יותר ומעניין :)

התחום מרתק ואני מקווה לעסוק בו בעתיד

התחום מעניין מאד ואני אשמח להמשיך לעסוק בו

רמת הלימודים בחוג טובה- מעבירים חומר מאתגר ומעניין ומול כך מאפשרים תקנון לממוצע 85, על מנת שהסטודנטים יהיו עם סיכוי גבוה כסטודנטים של אוניברסיטאות אחרות להגיע לתואר שני. המתרגלים טובים, אך מהווים חלק רק משני קורסים בשנה א' ולא יותר מכך. בנוסף, כמות הסטודנ

לחזור על החומר שנלמד בשיעור הקודם לפני השיעור הקרוב. זה מאד חשוב בשיעורים הנחשבים קשים יותר: סטטיסטיקה ופסיכולוגיה ופיסיולוגית

התחלתי עם מדעי המחשב שנה שעברה. באמצע השנה הבנתי שזה לא מספיק מעניין בשבילי על מנת שאשקיע את המאמצים הדרושים בחוג. החלטתי לעבור לפסיכולוגיה כי זה נשמע מעניין, וכי זה נשמע כמו תואר שיכול לתת לי כלים שיכולים אחר כך לעזור לי לפתח קריירה בהרבה תחומים, לא רק בפסיכולוגיה.

בעיקרון המסלול סך הכל די עונה על הציפיות. מה שמפריע זה שיש הרבה דגש על מחקר, ובעיקר מחקר מדעי. יש הרבה דגש על קוגניציה ועל ביולוגיה - לטעמי. ממה שראיתי הסמינרים עוסקים בתחומים אלה ויש הרבה אנשים שפחות מתחברים לזה. אני אישית הייתי מעדיפה שתהיה יותר זיקה לפילוסופיה ומדעי הרוח. אבל האוניברסיטה מכוונת להפיכתנו לחוקרים, וידוע שמדעי הרוח זה פחות פופולארי...

בקורסים שיש בהם תרגולים הם מצויינים ועוזרים, ורמת ההוראה גבוהה מאוד. מספר התלמידים בקורס/תרגול הוא בעיקר החלק הבעייתי בעניין. זה לא מאוד כיף להיות בתרגול בסטטיסטיקה עם 40 איש.

לקחת בחשבון מה רוצים לעשות עם התואר הזה אחר כך - אם זה מעניין אתכם אז מעולה, לכו על זה. אם אתם רוצים להיות פסיכולוגים הייתי ממליצה לשקול את זה מחדש. ככל שמתקדמים במסלול אל הקריירה הנכספת הזו זה רק נהיה יותר ויותר קשה. אפילו בתואר הראשון יש כל הזמן מרדף. אחרי ממוצע 90+, אחרי התנדבויות ומה לא...פסיכולוגיה כדאי ללמוד משתי סיבות - או שזה מעניין וכיף ואתם חושבים שזה יתרום לכם, או בגלל שאתם באמת באמת מרגישים שזה הייעוד שלכם בחיים. אחרת חבל על הזמן והעצבים.

אינטואיציה, עניין ואופי אישי שהכתיב את הבחירה

מבחינת עניין קצת התאכזבתי מהפסיכולוגיה, השנה הראשונה בכלכלה הייתה מאוד קשה

הקורסים המעניינים מועברים ל-300 איש, מהבחינה הזאת האוניברסיטה בעייתית מאוד

לא כל הנוצץ זהב. אך מצד שני, השד אינו נורא כל כך.

בחרתי גם בפילוספיה בתואר הראשון, על מנת לאזן את הלחץ והאויירה שיש בחוג לפסיכולוגיה.

החומר הלימודי מאוד מאוד מעניין, אך הצורה בה נבחנים על החומר מאוד בעייתית וכמעט ולא משקפת ידע- אלא יכולת שינון.

300 סטודנטים באולם בקורס חובה.. מאוד קשה להבין ולהקשיב ככה. רוב המתרגלים ברמה טובה, במיוחד בשיטות מחקר, סטטיסטיקה ובניתוח שונות. אין מספיק תירגולים, וחוממר שהוא יותר תאורטי מועבר הרבה פעמים מהר מדיי וללא תרגול מספק.

זה לא תיכון- כאן צריך באמת להשקיע שעות בלימוד, אחרת קשה מאוד לשמור על ממוצע ציונים גבוה.

משום שאני רוצה ללמוד פסיכולוגיה בתואר שני ולהיות פסיכולוגית קלינית למבוגרים

התכנים לא היו מעניינים בחלקם הגדול, אך כן נפתח בפניי עולם שלם של אפשרויות התנדבות ותעסוקה שמעניינות אותי מאוד

שוב, קשה לכמת את כל רמת הלימודים כאילו הייתה מקשה אחת. רמת המתרגלים גבוהה לרוב, שיעורי עזר ותרגולים מספקים, כמות הסטודנטים בהרצאה מתחת לכל ביקורת

לחשוב היטב לפני שניגשים לתואר ראשון בפסיכולוגיה: רק אם אתם בטוחים שאתם מעוניינים בתואר שני ובהשלכות ההמשך, לכו על זה. התואר עצמו לא מעניין במידה שתגרום לי ללמוד אותו "סתם כך"

התעיינות שטחית בתחום הפסיכולוגיה

בסך הכל כן

להיוולד למשפחה עשירה, לקרוא המון המון המון חומר באנגלית!!!!

התחום מעניין אותי.

רציתי ללמוד את התחום.

רמה טובה

לבחור רק במה שרוצים.

שוקלת להיות פסיכולוגית ומתעניינת בתחום

פסיכלוגיה ענה עם הציפיות. החוג שאותו עזבתי- סוציולוגיה אנתרופולגיה ממש לא ענה על הציפיות ולכן עזבתי...

רמה גבוהה מאוד. סטודנטים איכותיים. חומר מעניין. אכפתיות יחסית של החוג כלפי הסטודנטים.

תתכוננו לחרישה רצינית.

בחרתי את המסלול כי המטרה שלי היא להיות פסיכולוגית קלינית

מסלול הלימודים בת"א מחולק בצורה ממש נוחה במיוחד בשנה א'. התכנים הנלמדים בתואר ראשון הם אמנם מבואיים אבל מאוד מעניינים והמרצים מאוד טובים

פרט לסטטיסטקה אין תרגולים באף קורס, בחלק מהם באמת לא צריך תרגול אבל בחלק זה כן יכול היה לעזור. בשנה א' בגלל שרוב הקורסים מבואיים כמות הסטודנטים באולם היא גדולה מאוד. בקורסי בחירה כבר הכמות מצטמצמת.

לחשוב טוב טוב מה הסיבה שרוצים ללמוד את התואר ובמידה ורוצים קלינית להיות מאוד מתוכננים ומחושבים לגבי המסלול. חשוב לברר הכל כדי שלא תהינה הפתעות ! בהצלחה :))))

עניין אישי

מעניין, אנשים טובים וגם המרצים סה"כ סבבה

הלימודים די מאתגרים. המפקטורים מסדרים את הציונים...

דברו איתי

מתוך עניין ומטרה לעסוק בתחום.

אמנם אני עוד בתחילת התואר, אך עד כה הוא עונה על ציפיותי לעניין והעשרה.

אין לי יותר מדי למה להשוות אך כך נראה לי.

ללמוד משהו שמעניין אותך (לפחות באיזושהי רמה), ולבוא במטרה ליהנות. ליהנות מהדרך.

אני לומדת דו-חוגי פסיכולוגיה וכלכלה. פסיכולוגיה תמיד עניין אותי וגם למדתי את זה בתיכון. לכלכלה עברתי אחרי שהתחלתי בחוג אחר (ספרות) והייתי מאוד לא מרוצה מתכנית הלימודים.

הרבה מהקורסים גדולים מדי ומתייחסים לחומר בצורה שטחית מדי. ובכל זאת מדובר בתואר מאוד מעניין עם הרבה שעות בחירה שמאפשרות התמקדות בתחום שרלוונטי אליך.

כיתות גדולות מדי, תרגולים רק בקורסים הסטטיסטיים אבל לפעמים זה חסר בקורסי חובה מורכבים אחרים.

להתייעץ עם בוגרי החוג לפני ההרשמה ולפני בחירת קורסים. לבחור קורסי בחירה לפי העניין והתחום בו תרצו להמשיך, ולא לפי המערכת/ציונים/קושי הקורס כמו שהרבה עושים (למרות שזה נורא מפתה).

אני משלבת פסיכולוגיה עם מנהל עסקים. תחום הפסיכולוגיה עניין אותי עוד בימי התיכון וכן עסקתי בו במהלך שירותי הצבאי- הייתי מאבחנת מדעי ההתנהגות. בנוסף, גם תחום הניהול מעניין אותי ולכן בחרתי ללמוד מנהל עסקים.

ברור שיש קורסים שמעניינים- פרקטיים פחות.

יש מתרגלים יותר טובים ופחות. קשה להכליל. בסה"כ רובם קשובים ותורמים להבנת החומר הנלמד.

מסלול קשה ועמוס. מומלץ להגיע מוכנים נפשית.לצד זאת המסלול מעניין ופורה.

כי התחום עניין אותי. אהבתי את השילוב בין פסיכולוגיה למנהל עסקים וזו הייתה האופציה שהכי התאימה לי.

לא ממשבים מרצים ויש הרבה שצריכים משוב אמיתי ולהשתפר. צריך להכין לאזרחות יותר את אנשי מנהל עסקים. באופן כללי אני מרוצה והיה מעניין ומאתגר.

תנאים נוחים בעיקר במנהל עסקים. מתרגלים מעולים בדר״כ והכיתות מעולות במנהל עסקים וגדולות מידי בפסיכולוגיה.

להשקיע במבחנים מהסמסטר הראשון, לקרוא את כל החומר שנדרש, לקחת כמה שיותר קורסים שמרגשים ובעיקר לא לעשות את. תואר כדי לסיים אותו אלא להרוויח מכל מה שיש לאוניברסיטה להציע.

נראה מעניין

הרבה יותר מעניין ממה שציפיתי. מדהים.

סבבה

תהנו מכל שניה!

עניין

חלקית משום שהרגשתי שהרמה די נמוכה יחסית למה שאפשר היה לקבל אך עם זאת טובה ביחס למה שיש במקומות אחרים

בעניי הרמה יכולה להיות יותר גבוהה, המבחנים האמריקאים הם בדיחה וסקלת הציונים בחוג היא לא הגיונית (גבוהה מדי), המטלות והמבחנים לא מעודדים חשיבה ולא מאפשרים ביטוי. אך מבחינת רמת החומר המועבר - הרמה טובה מאוד, רכשתי ידע רב

להיות ריאליים לגבי הציפיות מהמסלול הזה.

רציתי ללמוד פסיכולוגיה כי התחום מאד עניין אותי לאורך השנים וסוציולוגיה בחרתי כי פשוט הוא הלך הכי טוב עם פסיכולוגיה מבחינת לוז של מבחנים , אותה פקולטה וכו'

המסלול שבחרתי ענה על הציפיות שלי, אמנם לא המשכתי לתואר שני בפסיכולוגיה כי גיליתי שזה לא התחום בשבילי אבל כן פיתח את החשיבה אצלי ומאד נהנתי מסוציולוגיה שבהתחלה נבחר כסוג של הרע במיעוטו. אני חושבת שרמת הלימודים לא גבוהה מספיק ויש תחומים נרחבים שהתואר לא מכסה.

רמת הלימודים בחוגים די נמוכה לטעמי. רמת המתרגלים בינונית, שיעורי העזר – לא תמיד היו מספיק, יותר מדי סטודנטים בהרצאה. דירוג – 5.. אני חושבת שאוניברסיטה יכולה לתת יותר לסטודנטים שלה מבחינת רמת השכלה ומבחינת איכות המתקנים

להיות מוכן נפשית להשקעה מבחינת לימודים ומבחינה כלכלית